下列是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计.其中最接近实际的是( ).A. 正常成年人的鞋子的长度约为42 cmB. 初中物理课本的长度约为0.26 mC. 一枝普通铅笔的质量约为500 gD. 一个普遍鸡蛋的质量约为0.3 kg 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计，其中最接近实际的是( )。

A. 正常成年人的鞋子的长度约为42 cm

B. 初中物理课本的长度约为0.26 m

C. 一枝普通铅笔的质量约为500 g

D. 一个普遍鸡蛋的质量约为0.3 kg

练习册系列答案

相关题目

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察__________________来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_________________________________。

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______________所示实验。

(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。

(5)小江同学把图中A物体拿到桌面上发现形变效果不明显，他认为：压力的作用效果与压力的大小无关，请你帮他分析错误的原因_________________________________________________。

某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是（）

A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s

图是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后，想探究摆的周期与什么因素有关．他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关．于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据：

(1)若直接测出一个周期，测得的周期误差较_________。

(2)在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的_____________法。

(3)通过比较第1、2次实验的两组数据，得出的实验结论是________。通过比较第___________次实验的两组数据，得出的实验结论是：细绳长度相同时摆的周期与小铁块的质量无关。

(4)通过实验分析，小明得出的实验结论是____________________________________。

如图所示是某晶体____________图象，BC段是_________热过程。

下列物态变化属于熔化的是（）

A. 空气中的水蒸气变成雾

B. 加在饮料中的冰块化为水

C. 刚从冰箱里拿出的冰棍周围冒出“白气”

D. 放在衣柜里的樟脑球会越来越小

为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象．

甲．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小．

乙．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

丙．吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．

丁．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．

你认为，能说明声的产生条件的实验现象有__．其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明__、__、__．

能说明“液体可以传播声音”的事例是（）

A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声

最近，在日本市场上出现了一种利用玻璃纤维和碳纤维制成的末端连上电池后不久会发热的“发热纸”，用它可包装面包、香肠等小食品，通电后能使食品香热可口，这种纸很受市民青睐，“发热纸”的利用中发生的能量转化是，在能量转化的过程中服从定律．

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