题目内容

电热吹风机里的电热丝，通电时热的发红而与它相连的导线却不热，由焦耳定律可知，造成上述现象的主要原因是（　　）

A. 电热丝的电阻比导线的电阻大得多                       B. 通过电热丝的电流比导线的电流小得多

C. 电热丝的电阻比导线的电阻小得多                       D. 通过电热丝的电流比导线的电流大得多

练习册系列答案
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一个蓄电池正负极标志模糊不清，实验桌上有开关和导线若干，请你添加必要的器材，设计实验，区分出蓄电池的正负极.

（1）所添器材：

（2）实验电路；

（3）简述实验步骤及现象.

某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用电路如图（甲）所示，按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A1、A2读数如图（乙）所示，则A1读数是________ A；A2读数是________ A；通过R1的电流为________ A；那么R1：R2=________．

如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R甲=R乙．

（1）此实验中，甲和乙两液体吸热的多少是通过____来反映的（填“温度计示数”或“加热时间”）。

（2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的____相同．

（3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升得比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体__（选填 “大”或“小”）．

（4）如果换用两个不同的电加热器即R甲＞R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与____的关系．

为了研究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”，小秋设计如图实验：先在一块电路板上插上四根相同的竹筷，然后在相对的两根竹筷间分别连上阻值不同的电阻丝AB和CD（RAB＜RCD），最后和开关、蓄电池组成一电路．实验时，小秋将一块长方体泡沫块水平放在两根电阻丝上，闭合开关，发现搁在CD上的泡沫块先被切断．下列说法正确的是（　　）

A. 本实验研究的是电热Q与电流I的关系

B. 实验中两根电阻丝产生的热量是QAB＞QCD

C. 将泡沫块换成薄石蜡块也可以完成该实验

D. 将泡沫块换成薄冰块也可以完成该实验

小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。

实验室可提供下列器材

A．电流表

B．电压表

C．滑动变阻器R(阻值0～20Ω)

D．电阻为5Ω的待测灯泡L（电阻不随温度变化）

E．电源E（电压4.5V并保持不变）

F．开关S及导线若干

(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 ________ A；加在灯泡两端的最大电压为________ V；

(2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是 ________ ．

(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：

如果小明观察到________ ，则故障是________ ；

如果小明观察到________ ，则故障是________ ．

(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是________ （选填“正确”或“错误”）的．

在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种（ ）

A. 变阻器总阻值太大 B. 电压表量程太大

C. 灯泡灯丝断开 D. 电源电压太低

关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是（ ）

A. 导体电阻大小取决于通过它电流的大小，电流越小的导体电阻越大

B. 导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小，电压越大的导体电阻越大

C. 相同材料制成粗细相同的导线，长度越长电阻也越大

D. 铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小

新交通法规定驾驶员必须系安全带，汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带；当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（ ）

A.

B.

C.

D.

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