题目内容
6．下列说法中正确的是（ ）| A． | 用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路 | |
| B． | 用手电筒时，电流方向是由电池的负极经灯泡流向正极 | |
| C． | 电路两端有电压就一定会有电流 | |
| D． | 电源是提供电压的装置 |
分析 ①一个基本的电路，由电源、用电器、开关和导线四部分组成；
②在电源外部，电流从正极出发经过用电器回到负极；
③得到持续电流有两个条件：有电压，通路状态；
④电源是提供电压的装置．
解答 解：
A、电路中应有电源，否则用电器将无法工作．故A错误；
B、手电筒照明时，电流方向是由电池的正极经灯泡到负极，故B错误；
C、电路两端有电压，还必须是通路状态，用电器才能有电流通过．故C错误；
D、电源是提供电压、使电路中形成持续电流的装置，故D正确．
故选D．
点评 本题考查电路的组成及电流的形成与方向，要注意明确电流在外电路中由正极流向负极，而在内电路中由负极流向正极．
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一天李明放学回家打开灯时发现电灯泡的亮度比平时略暗，他首先想到的是电压低于220V，于是他想测一下该灯泡此时的实际功率．李明关闭家中其他所有用电器，仅让这个“220V100W”的白炽灯连续工作15min，如图所示的电能表转盘转动了60r．求：
如图所示是简易的手摇发电机模型，将小灯泡和电流表串联后与手摇发电机相连，缓慢摇动轮盘，观察到电流表来回摆动，且小灯泡闪烁发光，这说明该发电机产生的是交流电．若快速摇动轮盘，则观察到的现象是（写两点）：（1）灯泡更亮；（2）灯泡的光不再闪烁．
1．
在测量滑轮组的机械效率时，小强进行了3次测量，并将数据填入表格．
（1）根据表中的实验数据，画出图中滑轮组的绕绳方法．
（2）为了测量绳子末端的拉力F，应该让弹簧测力计沿竖直方向拉住绳子，当弹簧测力计匀速直线运动（选填“匀速直线运动”或“静止”）时读数．
（3）第3次实验时滑轮组的机械效率为66.7%，其中克服摩擦和绳重所做的功是0.15J
（4）由表中第1、2、3组数据可以得出的结论是：用同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
在测量滑轮组的机械效率时，小强进行了3次测量，并将数据填入表格．（1）根据表中的实验数据，画出图中滑轮组的绕绳方法．
（2）为了测量绳子末端的拉力F，应该让弹簧测力计沿竖直方向拉住绳子，当弹簧测力计匀速直线运动（选填“匀速直线运动”或“静止”）时读数．
（3）第3次实验时滑轮组的机械效率为66.7%，其中克服摩擦和绳重所做的功是0.15J
（4）由表中第1、2、3组数据可以得出的结论是：用同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．
| 实验次数 | 物重 G物/N | 动滑轮重G动/N | 钩码上升的高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
| 1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
| 2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
| 3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 |
如图所示，若将开关闭合，电流表A的读数为1.1A，电流表A1的读数为0.2A，
如图所示的电路中，电源两端电压不变，AB为电阻线．闭合开关S，灯泡发光．当把鳄鱼夹在电阻线上向右滑动的过程中，灯泡发光减弱，电流表示数变小．请你根据这个实验现象，提出一个可探究的科学问题：电阻丝的电阻随长度的增大而增大．