题目内容
3．撑杆跳高运动员在上跳的过程中，用力压撑杆，使撑杆发生形变的同时，弯曲的撑杆产生的弹力把人送到高处，这一现象说明力可以改变物体的运动状态．分析 （1）物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力；
（2）力的作用效果有两个：改变物体的形状和物体的运动状态，物体运动状态包括物体运动的快慢的改变和物体运动方向的改变．
解答 解：撑杆跳高运动员在上跳的过程中，用力压撑杆，弯曲的撑杆发生弹性形变产生弹力，弹力把人弹到高处，同时说明了力可以改变物体的运动状态．
故答案为：弹；运动状态．
点评 本题考查了学生对弹力以及力的作用效果的掌握，属于力学基础知识的考查，比较简单．
练习册系列答案
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11．
研究电流与电压、电阻的关系时，同学们设计了如图所示的电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，某同学将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表和电压表的示数将（ ）
研究电流与电压、电阻的关系时，同学们设计了如图所示的电路图，其中R为定值电阻，R′为滑动变阻器，某同学将滑动变阻器的滑片向左滑动时，电流表和电压表的示数将（ ）| A． | 电流表和电压表的读数变小 | |
| B． | 电流表和电压表的读数变大 | |
| C． | 电流表示数变小，电压表的读数变大 | |
| D． | 电流表示数变大，电压表的读数变小 |
18．
在探究“电流与电阻的关系”实验中，
（1）连接电路时，开关应当断开．在实验过程中，应通过观察电压表示数，来移动滑动变阻器的滑片
（2）小新将实物连接成如图1所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2所示，则R的阻值为5Ω．
（4）小芳同学换上10Ω的电阻后，正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．
（5）通过实验得出如下数据，由实验数据可得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．
在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）连接电路时，开关应当断开．在实验过程中，应通过观察电压表示数，来移动滑动变阻器的滑片
（2）小新将实物连接成如图1所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
（3）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图2所示，则R的阻值为5Ω．
（4）小芳同学换上10Ω的电阻后，正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．
（5）通过实验得出如下数据，由实验数据可得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比．
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 电阻（Ω） | 10 | 20 | 30 | |
| 电流（A） | 0.4 | 0.2 | 0.1 | 0.07 |
