题目内容
10．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：第一种是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分；第二种把是所有的书一起搬上楼，假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书时，功率较大的是第二种，机械效率较大的是第二种．分析 已知这箱书的重力一定，楼的高度前后不变，根据公式W=Gh可求克服这厢书的重力做的功；比较两次所做额外功的多少，从而确定总功的大小，比较所用时间的大小，根据由P=$\frac{W}{t}$比较功率大小；
根据机械效率公式可知效率的大小．
解答 解：这箱书的重力一定，楼的高度前后不变，由W=Gh可知，两次所做的有用功相等；
方法一所做的额外功是两次克服自身重力所做的功；第二种方法：所做的额外功为克服自身重力所做的功，因此方法一的额外功大于第二次的额外功，因总功等于有用功加额外功，故方法一的总功大于第二次的总功，因上楼的速度相同，方法一需要上楼二次，所以方法一所用时间长；由P=$\frac{W}{t}$可知：P1＜P2
由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$，可知，η1＜η2．
故答案为：二； 二．
点评 本题考查了学生对有用功、额外功、总功、功率和机械效率的了解与掌握，能从场景中得出相关信息是本题的关键．
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5．
如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．
（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表．
（2）小明设计的记录数据的表格如表，分析表格可知：他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的．
（3）如图乙是实验得出两种液体的温度随着时间变化的图象，由图象可以看出，质量相等的煤油和水，升高相同的温度，吸收相等热量，煤油比水需要的时间少，说明煤油比水吸收的热要少．物质的这一特征在物理学中用比热容表示，这一特征和物质的另一特性密度都可用于鉴别物质．
如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表．
（2）小明设计的记录数据的表格如表，分析表格可知：他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的．
| 加热时间t/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | … |
| 温度T/℃ | 煤油 | |||||
| 水 |
15．“是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的企盼…”你知道这首歌吗？这就是李娜的经典名曲《青藏高原》，其实很多人喜欢这首歌，但是无法学唱，因为调子太高了．根据你学过的知识可以知道这是因为（ ）
| A． | 学唱者的气力不行，跟不上 | |
| B． | 学唱者声带单位时间内振动的次数太少，达不到要求 | |
| C． | 学唱者的音色太差了 | |
| D． | 学唱者不懂基本的乐理知识 |
2．晓宇同学准备根据图中的电路图，探究“电阻一定时，电流与电压的关系”，他将完好的仪器连接成如图1所示的电路（其中滑动变阻器的连线没有画出）
（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是b或c（选填代号“a”“b”“c”或“d”）．
a．G与C相连，F与H相连b．G与C相连，D与H相连
c．G与E相连，F与H相连d．G与E相连，D与H相连
（2）发现问题之后，晓宇及时做了改正．请你用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向左移动时电流表示数逐渐增大．
（3）实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图（图2）中描点并作出U-I图线．
（1）合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是b或c（选填代号“a”“b”“c”或“d”）．
a．G与C相连，F与H相连b．G与C相连，D与H相连
c．G与E相连，F与H相连d．G与E相连，D与H相连
（2）发现问题之后，晓宇及时做了改正．请你用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向左移动时电流表示数逐渐增大．
（3）实验测得的数据如表所示．根据这些数据在坐标图（图2）中描点并作出U-I图线．
| U/V | I/A |
| 0.5 | 0.1 |
| 1.0 | 0.2 |
| 1.5 | 0.3 |
| 2.0 | 0.4 |
| 2.5 | 0.5 |
