题目内容
12．分子运动看不见摸不着，不好研究．但科学家可以通过研究墨水的扩散现象认识它．这种方法在科学上叫做“转换法”，下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究分子运动的方法相同的是（ ）| A． | 用磁感线去研究磁场 | |
| B． | 研究电流时，将它比作水流 | |
| C． | 研究电流与电压、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系 | |
| D． | 电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光来确定 |
分析 解决此题要知道常用的物理学研究方法有：模型法、类比法、控制变量法、转换法等．
解答 解：
A、利用磁感应线去研究磁场分布规律，这种研究方法叫模型法，不符合题意；
B、研究电流时将它比作水流，这种研究方法叫类比法，不符合题意；
C、研究电流与电压、电阻关系时，先使电阻不变去研究电流与电压的关系；然后再让电压不变去研究电流与电阻的关系．采用的研究方法是控制变量法，不符合题意；
D、电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种研究方法叫转换法，符合题意．
故选D．
点评 解决此类物理学方法问题，要结合研究对象判断所用的研究方法．
练习册系列答案
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2．下列关于物态变化的说法错误的是（ ）
| A． |  清晨荷叶上的水滴是水蒸气液化放热形成的 | |
| B． |  冰锥是水凝固吸热形成的 | |
| C． |  雪是水蒸气凝华放热形成的 | |
| D． |  冬季冰雕一天天变小是升华吸热形成的 |
3．许多物理学家在科学发展的历程中做出了杰出贡献，下列叙述符合历史事实的是（ ）
| A． | 牛顿最早通过实验研究了光的色散现象 | |
| B． | 奥斯特首先发现了电磁感应现象 | |
| C． | 阿基米德用实验验证了大气压强的存在 | |
| D． | 伽利略最早总结了杠杆的平衡条件 |
从力的要素方面看，定滑轮的工作特点是不改变力的大小，但能够改变力的方向．观察下图所示的科学漫画，漫画中胖子、瘦子、袋子重分别为G1、G2、G3，则三者大小关系为G1＞G3＞G2．
如图所示为舟山市一种太阳能路灯的电路图，光控开关S1白天与触点a接触，太阳能电池板为蓄电池充电，晚上与触点b接触，给路灯供电；光控开关S2晚上12点前与触点c接触，主灯发光，12点后与触点d接触，副灯发光．主灯为“24V 15W”的节能灯，副灯为“24V 10W”的节能灯，平均每天各工作6h．
17．
由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的究，小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：
（1）对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？
（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？
（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢．（选填“快”或“慢”）
（4）小明又仔细分析了冷却速度变化的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到水温的影响．
由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行了如下的究，小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上．如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
| 甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
| 乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
（2）小明通过实验，得到的正确结论是什么？
（3）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越慢．（选填“快”或“慢”）
（4）小明又仔细分析了冷却速度变化的原因，认识到这是因为牛奶冷却的快慢还会受到水温的影响．
如图所示是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图．当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为F浮1，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1．当物体A有$\frac{2}{5}$的体积露出水面且静止时，物体A所受浮力为F浮2，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2．已知动滑轮所受重力为80N，物体A所受重力为700N，小明所受重力为660N，N1：N2=16：15．不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则：物体A所受浮力F浮2为600N；小明对绳子竖直向下的拉力F1为340N；水平地面对小明的支持力N1为320N．
1．夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于（ ）
| A． | 15℃ | B． | 20℃ | C． | 26℃ | D． | 35℃ |
2．以下几种说法中正确的是（ ）
| A． | 物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比． | |
| B． | 质量为9.8kg的物体，它所受重力时1N | |
| C． | 质量增大几倍，重力也增大几倍，所以物体的质量与重力成正比 | |
| D． | 质量与位置无关，而重力与质量成正比，所以重力也与位置无关 |