题目内容

10.如图所示,水平地面上甲、乙两个物体叠放一起.大小为 10N的水平向左的拉力F作用在甲物体上后,甲、乙两物体仍保持静止状态.如果当拉力F增大到20N时,物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动,则此时乙物体受到的摩擦力为0N.

分析 平衡状态分为两种,一是静止状态,二是匀速直线运动状态,当物体处于平衡状态时,所受到的是平衡力;
摩擦力产生的条件:相互挤压、接触面粗糙、发生相对运动或具有相对运动的趋势.

解答 解:
当甲、乙都处于匀速直线运动时,二者没有相对运动或相对运动的趋势,所以不受摩擦力,匀速直线运动状态也是平衡状态,所以乙受到的是平衡力,水平方向也不受拉力作用,则水平方向不受力.
故答案为:0.

点评 本题考查学生对二力平衡概念的理解情况,同时要求从具体问题中进行受力分析,得出结论.

练习册系列答案
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20.在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)如图1所示,将杠杆左端的平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量力臂;
(2)如图2所示,调节平衡后,小美在杠杆左侧A处挂上钩码,在右侧B处用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向竖直向下;
(3)小美测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,小明认为她的做法不合理,理由是一组实验数据得出结论,结论具有偶然性;
(4)小军先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图3所示的钩码后,杠杆的左端会下降,要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下方即可;
(5)实验结束后,小明提出新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图4所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与平衡条件不相符,其原因是:杠杆自重的影响.当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(6)生活和工作中使用的杠杆如:A钓鱼竿;B天平;C铁皮剪.其中属于省力杠杆的是C(选填“A”、“B”或“C”).

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