题目内容
14.(1)温度计的玻璃泡接触了容器壁;
(2)读数时的视线没有与液柱的上表面相平.
分析 温度计的正确使用方法是:
①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,并且玻璃泡不能接触容器底和容器壁;
②温度计的玻璃泡浸入被测液体后,要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;
③读数时,温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计中液柱的上表面相平;
根据液体温度计的正确使用和读数方法来判断图中操作的正误
解答 解:由图知,在使用温度计测量水的温度时,有两处错误:
(1)温度计的玻璃泡接触容器壁;
(2)读数时的视线没有与液柱的上表面相平.
故答案为:温度计的玻璃泡接触了容器壁;读数时的视线没有与液柱的上表面相平.
点评 关于温度计使用的情景题,一般是从温度计的放置,读数时视线应怎样这两个角度进行设计考查.把握住这两点,这类题目可迎刃而解
练习册系列答案
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4.下列关于能量的叙述中,正确的是( )
| A. | 一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能 | |
| B. | 挂在树枝上的苹果,没有做功,所以没有能量 | |
| C. | 一根弹簧具有弹性势能 | |
| D. | 运动的物体具有能,静止的物体没有能 |
5.
用如图所示的滑轮组提起重物,已知物体重为6×104N,滑轮组的机械效率为80%,拉力F在30s内把重物匀速提升了1m,则( )
| A. | 滑轮组做的有用功为1.5×104J | B. | 拉力的大小为2.5×104N | ||
| C. | 拉力F的功率为2kW | D. | 滑轮组做的总功为6×104J |
2.
小明同学用如图1所示的装置,研究光的反射规律,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.
(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)
①显示光的传播路径;
②探究入射光线、反射光线、法线是否共面.
(2)请你帮他按正确的顺序将序号排列出来CDABE
A、改变光束的入射方向,在重做一次,换另一种颜色的笔,记录光的径迹
B、取下纸板,用量角器测量ON两侧的各个角i和r
C、把一个平面镜放在桌面上,在把一张纸板竖直的立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图2)
D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点,径平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
E、分析实验数据归纳得出结论
(3)如图2,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)小明在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角.
(5)如果让光线逆着从OB的反方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,这表明:反射时,光路是可逆的.
(1)其中可折转的光屏,在实验中的作用是:(写出两条)
①显示光的传播路径;
②探究入射光线、反射光线、法线是否共面.
(2)请你帮他按正确的顺序将序号排列出来CDABE
A、改变光束的入射方向,在重做一次,换另一种颜色的笔,记录光的径迹
B、取下纸板,用量角器测量ON两侧的各个角i和r
C、把一个平面镜放在桌面上,在把一张纸板竖直的立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面(如图2)
D、让一束光贴着纸板沿某一个角度入射到O点,径平面镜反射,沿另一个方向射出,在纸板上用笔描出入射光和反射光的轨迹
E、分析实验数据归纳得出结论
(3)如图2,让一束光贴着光屏左侧的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了漫(选填“镜面”或“漫”)反射.若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(选填“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线在(选填“在”或“不在”)同一平面内.
(4)小明在实验时,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据(见表格).经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为了反射角.
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
19.入射光线与平面镜的夹角由90°减小到60°时,反射角( )
| A. | 由90°减小到60 | B. | 由30°增大到60° | C. | 由60°减小到30° | D. | 由0°增大到30° |
6.能直接测量力的工具,下列是( )
| A. | 杆秤 | B. | 弹簧测力计 | C. | 天平 | D. | 磅秤 |