题目内容
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m/s.在运动过程中,若以跑步者为参照物,骑车者是运动
运动
的.分析:先从图象中找出跑步者的时间和对应的路程(最好都是整数),然后根据速度公式v=
算出跑步者的速度;
判断以跑步者为参照物,骑车者是运动的还是静止的,关键是要看跑步者与骑车者的速度关系如何:若他们的速度相同,则以跑步者为参照物,骑车者是静止的;若他们的速度不相同,则以跑步者为参照物,骑车者是运动的.
所以我们需要比较跑步者和骑车者的速度关系,比较他们的速度关系,我们可采用相同路程比较时间.
| s |
| t |
判断以跑步者为参照物,骑车者是运动的还是静止的,关键是要看跑步者与骑车者的速度关系如何:若他们的速度相同,则以跑步者为参照物,骑车者是静止的;若他们的速度不相同,则以跑步者为参照物,骑车者是运动的.
所以我们需要比较跑步者和骑车者的速度关系,比较他们的速度关系,我们可采用相同路程比较时间.
解答:解:从图象中可以看出,当跑步者的时间为50s时,对应的路程是200m,
则跑步者的速度:v跑步者=
=
=4m/s;
从图象中可以看出,当骑车者骑完200m时,所用的时间是30s,而跑步者跑完200m所用的时间是50s,由于骑车者骑完相同的路程所用时间少,所以骑车者的速度比跑步者的速度大,则以跑步者为参照物,骑车者是运动的.
故答案为 4,运动.
则跑步者的速度:v跑步者=
| s跑步者 |
| t跑步者 |
| 200m |
| 50s |
从图象中可以看出,当骑车者骑完200m时,所用的时间是30s,而跑步者跑完200m所用的时间是50s,由于骑车者骑完相同的路程所用时间少,所以骑车者的速度比跑步者的速度大,则以跑步者为参照物,骑车者是运动的.
故答案为 4,运动.
点评:本题考查了学生利用物理知识分析图象的能力,尤其第二个空的问题问的比较好,它并没有直接问骑车者和跑步者的速度大小关系如何,而是通过运动和静止的相对性间接的考查了比较运动快慢的方法,同时也进一步考查了学生的分析能力.
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