题目内容

【题目】星期天,小明约小刚逛公园。在游玩时看见了一些现象,他俩从物理角度议论起了下列问题。

1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的_____知识来解释。看见公园中红色的花朵,是因为花朵_____(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故。

2)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的_____形成的像。

3)蜻蜓在平静的水面上空飞行,蜻蜓在水中的“倒影”是它的_____(选填“倒立”、“正立”)的_____(选填“实”、“虚”)像;若蜻蜓距水面1m,他们看到“倒影”紧贴河底,则河底实际深度_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)1m;蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影,因为光在水面发生了_____(选填“镜面”、“漫”)反射。

【答案】直线传播 反射 折射 正立 大于

【解析】

(1)由于光是沿直线传播的,射向地面的太阳光被身体挡住,就在地面上形成了光线照不到的阴暗区,即影子;太阳光照在红色的花朵上,其他颜色的光都被吸收了,只有红光被反射,所以呈现红色。

(2)看到的水中的金鱼,由于光的折射,从上面看时,会感到鱼的位置比实际位置高一些,是鱼的虚像;

(3)蜻蜓的倒影属平面镜成像现象,其原理是光的反射,根据平面镜成像特点可知所成的像是正立的虚像,蜻蜓的像到水面距离等于蜻蜓到水面的距离,看到的河底是变浅了的虚像,看到蜻蜓紧贴河底,则河底的实际深度大于1m,蜻蜓飞到地面上空却看不到倒影,因为光在地面发生漫反射的缘故。

练习册系列答案
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【题目】可探究的科学问题

日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问,把疑问陈述出来,就形成了问题,但不一定是科学问题。像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题。比如,哪种品牌的运动鞋更好?”“为减少污染和交通拥堵,应该限制小汽车的使用吗?等都不属于科学问题。

科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题。例如,纯水和盐水哪一个结冰更快?就是一个科学问题,因为你可以通过实验收集信息并予以解答。

并不是每一个科学问题都可以进行探究,当问题太泛化或太模糊,就难以进行科学探究,比如是什么影响气球贴到墙上?。一般而言,可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系,其中的变量必须是可检验的。也就是说,可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的。例如,增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗?,在这个问题中,气球与头发的摩擦次数是自变量,气球贴在墙上的效果是因变量,我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化。

一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式,常见的陈述方式有下列三种。方式一:某个变量影响另一个变量吗?例如,导体的长度影响导体的电阻大小吗?方式二:如果改变某个变量,另一个变量会怎样变化?例如,如果增大导体两端的电压,导体中的电流就增大吗?方式三:一个变量跟另一个变量有关吗?例如,电流跟电压有关吗?

科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的,正是由于有了可探究的科学问题,才能使探究过程具有明确的方向。

1)下列问题中属于可以探究的科学问题的是________________。(多选)

A.哪种类型的音乐更好?B.沿斜面下滑的物体运动到底端的平均速度与斜面坡度有关吗

C.利用步长能测量教室的长度吗?D.应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗?

2)生活中小明发现同样的一杯热水,冬天室温低时冷却得快,夏天室温高时冷却得慢,请帮助小明同学针对这一现象,提出一个可以探究的科学问题:________

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