Question

14．如图1甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明液体可以传播声音．如图2，医生正在用听诊器为病人诊病，其中听诊器是运用了声音传递信息（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的响度（填“音调”或“响度”）．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体振动产生的；
（2）声音的传播需要介质；
（3）声音有两方面的应用：①声音能够传递信息，②声音能够传递能量；
（4）声音的响度和物体的振幅有关，还和距离发声体的远近有关，距离越远，响度越小；平时可以利用减少声音分散的方法来提高响度，如喊话时把手做成喇叭状放在嘴边、听诊器等．

解答 解：（1）声音是由物体振动产生的；
（2）鱼听见的拍手声是在空气和水中传播的，这一现象说明液体能够传播声音；
（3）医生利用听诊器可以判断出人是否生病后发生病变的位置，是利用声音可以传递信息的特点；
（3）医生用听诊器为病人诊病时，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡皮管减少了声音的分散，提高了响度．
故答案为：振动；液体；传递信息；响度．

点评 本题考查了声音产生于传播，传递信息和能量的原理，提高响度的方法，与实际生活密切联系．要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能力．