Question

20．如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置．
（1）对蜡烛A和蜡烛B的要求是A、B完全相同，选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于确定像的位置；且玻璃板的厚度尽量要薄（厚/薄）．
（2）某实验小组在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的A（选填“A前”或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像．
（4）在另外一个小组的实验中，把蜡烛A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是玻璃板和桌面没有垂直放置．

Answer 1

分析 （1）本实验要研究平面镜成像时，采用两个完全相同的蜡烛，是为了比较物像大小的关系．
利用玻璃板透明的特点，可以观察到玻璃板的另一侧，便于找到像的位置；
为了减小误差，应该选用较薄的平面镜；
（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一；
（3）平面镜所成的像是虚像．
（4）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．

解答 解：（1）由于平面镜所成的像与物体的大小是相等的，所以实验时，采用两个完全相同的蜡烛，是为了比较物像大小的关系．
透明的玻璃板，可以观察到玻璃板的另一侧．即在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，便于确定像的位置；实验中玻璃板的厚度应尽量薄些，这样可减小像距的测量误差；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；
（3）像不能在光屏上呈现，说明平面镜所成的是虚像．
（4）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛A的像与蜡烛A不能重合．
故答案为：（1）A、B完全相同；确定像的位置；薄；（2）A；等效替代法；（3）虚；（4）玻璃板和桌面没有垂直放置．

点评 本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．