题目内容
2.11月9日早上小唐同学在乘坐校车参加学校半期考试途中,向窗外看时感觉到路边树木向后退,则他选择的参照物是( )| A. | 路边树木 | B. | 地面 | C. | 校车 | D. | 路边停着的车 |
分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
解答 解:路旁的树是被研究的物体,路旁的树飞速向后退去,树是运动的,校车(或小唐)和树木之间发生位置.所以树木向后退是以校车为参照物的.如果以路边的树木、地面或者路边停着的车为参照物,树木是静止的.故ABD不符合题意,C符合题意.
故选C.
点评 此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论
练习册系列答案
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12.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是( )
| A. | 发球时球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态 | |
| B. | 传球后球在上升过程中,受到非平衡力作用 | |
| C. | 扣球时手感觉有点痛,说明物体间力的作用是相互的 | |
| D. | 拦网时球被弹回,说明它的惯性逐渐发生变化 |
11.某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用,做了如下实验:
取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁;在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时.然后打开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如表:

(1)本实验对蚱蜢的选择有什么要求?选择大小相近、虫龄相同的健康蚱蜢.
(2)设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰.
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用.
取三个相同的透明容器标为A、B、C,在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入与A等量的碎杏仁;在C中加入与A等量的水.拧紧瓶盖,静置2小时.然后打开瓶盖,在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只,再拧紧瓶盖(如图),观察并记录蚱蜢状态如表:
| 时间组别 蚱蜢状态 | 1分钟 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 |
| 实验组A | 活跃 | 活跃 | 不活跃 | 大部分死亡 |
| 对照组B | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
| 对照组C | 活跃 | 活跃 | 活跃 | 活跃 |
(2)设置对照组C的目的是排除水对实验结果的干扰.
(3)根据实验结果,试推测A组蚱蜢死亡的原因:杏仁遇水产生有毒气体,对蚱蜢产生毒害作用.