Question

1．小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度---时间图象，根据图象可知：
（1）他用温度计测量冰在加热过程中的温度时，主要步骤有BDAC．
A．将温度计的玻璃泡与冰充分接触，不要碰到容器底或容器壁
B．了解冰熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计     
C．读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和冰接触     
D．观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是BDAC（只填写序号）．
（2）将装有冰的试管放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质均匀受热．
（3）冰属于晶体（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）在BC阶段物质处于固液共存状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；
（5）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了4.2×10³J的热量（c_冰=2.1×10³J/（kg•℃），c_水=4.2×10³J/（kg•℃））；
（6）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度---时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，应比AB段倾斜程度小些，老师做出这样的判断的依据是水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢．

Answer 1

分析 （1）温度计的使用方法是：①估计被测温度，选用量程合适的温度计；
②观察温度计的量程和分度值，以便测量时正确读数；
③将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，不要碰到容器底或容器壁；
④读数时，温度计玻璃泡仍留在被测物体中．
（2）在加热固态物质时，常用水浴法，是为了使固态物质受热均匀；
（3）晶体与非晶体的区别在于是否有固定的熔化温度；
（4）知道晶体在熔化前为固态；熔化过程为固液共存态；熔化完后为液态．
（5）晶体吸收的热量Q=cm（t-t₀）；
（6）首先根据该物质的熔点判断出该物质为冰．知道水的比热容最大．

解答 解：（1）由温度计的使用方法可知，上述步骤合理的顺序是B、D、A、C；
（2）将装有碎冰的试管放在盛水的烧杯内加热，目的是为了使试管内的碎冰受热均匀；
（3）冰在0℃时，吸收热量，温度不变，有固定的熔化温度，冰是晶体；
（4）由图象知，BC段为熔化过程，处于固液共存态．熔化过程中要不断吸热，但温度不变；
（5）AB阶段5min物质吸收的热量Q=cm（t-t₀）=2.1×10³J/（kg•℃）×0.1kg×10℃=2.1×10³J；
因为相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了2×2.1×10³J=4.2×10³J的热量；
（6）因为水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温较慢，而图丙中水升温应较快．
故答案为：（1）BDAC；BDAC；（2）均匀受热；（3）晶体；（4）固液共存；（5）4.2×10³；（6）水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢．

点评 此题是探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验，考查了对熔化图象的分析、晶体熔化时的特点及对水浴法的掌握．