题目内容
18．功率是描述物体做功快慢的物理量．甲在10min内做功480J，乙在20分钟内做功1200J，则乙的功率大．分析 功率是描述物体做功快慢的物理量，指单位时间内所做的功．
解答 解：功率是描述物体做功快慢的物理量；
甲的功率：
P甲=$\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{480J}{10×60s}$=0.8W；
乙的功率：
P乙=$\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1200J}{20×60s}$=1W，
P甲＜P乙．
故答案为：做功快慢；乙．
点评 本题考查的是功率的计算，需掌握功率的计算公式．
练习册系列答案
津桥教育暑假拔高衔接广东人民出版社系列答案
波波熊暑假作业江西人民出版社系列答案
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案
相关题目
如图所示，用滑轮组将重量为700N的物体提高5m，每个滑轮重量是20N，绳重、摩擦不计，试求：
小聪同学在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图所示的元件，去设计一个铃声大小可以变化的电铃参加学校的展览．
3．如图所示，电源、电压不变，闭合S，将变阻器的滑片向右移动时，下列说法正确的是（ ）
| A． | V1示数减小，V2示数增大 | B． | V1示数不变，V2示数增大 | ||
| C． | A的示数增大，V1示数减小 | D． | A的示数增大，V2示数减小 |
7．
实验探究题；
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力的大小与什么因素有关？小科认为与小球的运动速度有关．于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平面上以一定速度做圆周运动（如图所示）．改变小球的运动速度，做几次实验记录现象如表．
（1）小球做圆周运动时，其运动状态一定改变．（天“可能”、“一定”或“不”）；
（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，橡皮筋的伸长就越长；
（3）小科用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小．
实验探究题；用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力的大小与什么因素有关？小科认为与小球的运动速度有关．于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平面上以一定速度做圆周运动（如图所示）．改变小球的运动速度，做几次实验记录现象如表．
| 小球质量/克 | 小球速度 | 橡皮筋长度/厘米 |
| 15 | 慢 | 10 |
| 15 | 较快 | 15 |
| 15 | 很快 | 18 |
（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，橡皮筋的伸长就越长；
（3）小科用橡皮筋代替绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长来比较拉力的大小．
8．我们都知道“刻舟求剑”的故事，当船行靠岸后，从记号处下水不能找到剑，这是因为剑主选错了参照物．要确定落水之剑的位置，剑主应选择的参照物是（ ）
| A． | 船夫 | B． | 其它行驶的船 | C． | 流水 | D． | 河岸上的树木 |