题目内容
5．将甲乙两灯串联接入电路时发现甲灯发光，乙灯不发光，则乙灯不发光的原因是（ ）| A． | 乙灯灯丝断 | B． | 乙灯电阻小 | C． | 乙灯电阻大 | D． | 乙灯电流小 |
分析 （1）在串联电路中电流处处相等．
（2）甲灯发光，说明电路时通路；乙灯不发光，说明乙的实际功率太小，据此分析判断．
解答 解：
A、若乙灯灯丝断，电路为开路，甲灯也不能亮，故A错；
BC、乙灯电阻小，乙两端的电压小，实际功率小，不能使乙发光，故B正确、C错；
D、两灯串联，通过两灯的电流相等，故D错．
故选B．
点评 解答本题时要知道：两灯串联时，若一灯亮、另一灯不亮的原因有二：一是不亮的灯实际功率太小，二是不亮的灯被短路；一定不是开路．
练习册系列答案
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15．某实验小组的同学探究电流与电压的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω的各1只），滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．
（1）按要求连接实物图1（导线不得交叉 ）．
（2）在图2方框中画出相应的电路图．
（3）为了保证电路安全，连接电路时开关应断开，应将滑片放在A（选填“A”或“B”）端．
（4）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是定值电阻的阻值不变，滑动变阻R2的作用是保护电路；同时通过改变电路的电阻改变电路中的电流，以达到改变定值电阻两端电压的目的．
（5）如表是他们获取的一组实验数据：实验中他们选用的定值电阻阻值为10Ω；
（6）分析表中的数据，你能得出的探究结论是在电阻一定时，同导体的电流和其两端的电压是成正比的．
（1）按要求连接实物图1（导线不得交叉 ）．
（2）在图2方框中画出相应的电路图．
（3）为了保证电路安全，连接电路时开关应断开，应将滑片放在A（选填“A”或“B”）端．
（4）这个实验使用了控制变量的方法，其中被控制的变量是定值电阻的阻值不变，滑动变阻R2的作用是保护电路；同时通过改变电路的电阻改变电路中的电流，以达到改变定值电阻两端电压的目的．
（5）如表是他们获取的一组实验数据：实验中他们选用的定值电阻阻值为10Ω；
| 电压U/V | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
13．
在探究“杠杆的平衡条件”实验中．如图所示是某校初二（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）你认为调节杠杆在水平位置平衡，作用为便于测量力臂； 若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
（2）表是小华小组得到的一组实验数据，
由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论．你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，请你指出他们的实验中存在的问题．一次实验不能得出普遍结论．
在探究“杠杆的平衡条件”实验中．如图所示是某校初二（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．（1）你认为调节杠杆在水平位置平衡，作用为便于测量力臂； 若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；也可将杠杆左端的平衡螺母向左调节．
（2）表是小华小组得到的一组实验数据，
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 3 | 4 | 4 | 3 |
10．
用同种材料制成的物体A和B，分别挂在如图所示的杠杆的两端，且GA＞GB，此时杠杆平衡（图甲）若物体全部浸没在水中（图乙）杠杆会出现什么情况（ ）
用同种材料制成的物体A和B，分别挂在如图所示的杠杆的两端，且GA＞GB，此时杠杆平衡（图甲）若物体全部浸没在水中（图乙）杠杆会出现什么情况（ ）| A． | 左边下降 | B． | 右边下降 | C． | 保持水平 | D． | 无法确定 |
15．我国自行研制的“神舟十号”飞船，在大气层里加速上升的过程中（ ）
| A． | 动能增大，势能不变，机械能减小 | B． | 动能不变，势能增大，机械能增大 | ||
| C． | 动能增大，势能增大，机械能增大 | D． | 此过程中动能转化为重力势能 |