题目内容
4.下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验.(每个钩码重0.5N).(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)如图所示,在杠杆A点处挂4个钩码,则在B点处应挂6个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡.
(3)把B点处的钩码取下,在B点处施加一个竖直向下的拉力F=3 N时,杠杆仍在水平位置平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是F的力臂变小.
分析 (1)在调平杠杆平衡时,杠杆的哪端高,平衡螺母要向哪端移动;
(2)根据杠杆的平衡条件计算出在B点挂的钩码个数;
(3)根据杠杆的平衡条件计算出在B点拉力的大小;
当拉力F向右倾斜时,分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化.
解答 解:
(1)杠杆静止时,杠杆左端下沉,说明右端偏高,平衡螺母需向右调节;
(2)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:
FALA=FBLB
4G×3L=FB×2L
解得FB=6G
即需在B点处挂6个钩码;
(3)每个钩码重0.5N,若在B点处施加一个竖直向下的拉力,则FB=6G=6×0.5N=3N;
如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,动力要增大,所以弹簧测力计示数变大,才能使杠杆仍然水平平衡.
故答案为:(1)右;(2)6;(3)3;变大;F的力臂变小.
点评 本题考查了杠杆平衡的调节和平衡条件的应用;要明确探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂大小,杠杆的重心通过支点,消除杠杆重对杠杆平衡的影响,使实验简单化,便于探究.
练习册系列答案
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15.
如表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为4.
(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:
①通过分析比较实验序号1、2、3的数据可得出结论:同种液体,深度越深,压强越大.
②通过分析比较实验序号3、4、5、6的数据可得出结论:同种液体,同一深度,向各个方向的压强相等.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为4.
| 实验次数 | 深度h/cm | 橡皮膜在水中的方向 | U形管左右液面高度差△h/cm |
| 1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
| 2 | 6 | 朝上 | 5.4 |
| 3 | 9 | 朝上 | 8.2 |
| 4 | 9 | 朝下 | 8.6 |
| 5 | 9 | 朝左 | 8.2 |
| 6 | 9 | 朝右 | 8.2 |
①通过分析比较实验序号1、2、3的数据可得出结论:同种液体,深度越深,压强越大.
②通过分析比较实验序号3、4、5、6的数据可得出结论:同种液体,同一深度,向各个方向的压强相等.
12.下列关于粒子的说法正确的是( )
| A. | 分子间只有引力,没有斥力 | B. | 电子的发现说明原子是可再分的 | ||
| C. | 质子带正电荷,中子带负电荷 | D. | 在电子、质子和原子中,质子最小 |
16.关于物体的浮沉,以下说法正确的是( )
| A. | 气球可以飘在空中,是因为气球内气体的密度小于空气的密度 | |
| B. | 潜水艇能下潜,是因为潜水艇内液体的密度大于周围水的密度 | |
| C. | 轮船能漂浮在水面上,是因为轮船排开水的重力大于轮船本身的重力 | |
| D. | 水中的西瓜漂浮,梨子沉底,是因为西瓜受到的浮力大 |