题目内容
在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，我们所用的研究方法是_______，这种方法在多个实验中应用到，例如_____________________．
生活处处有物理、细心观察皆学问：填写下列物态变化的名称
（1）炒菜时、碘盐不宜与菜一起同加热，这是因为碘在高温下很容易________变成碘蒸气“饱掉”；
（2）冬天水________成冰时．由于体积增大会使水管涨破；
（3）寒冬从室外走进室内时．眼镜的镜片容易变得模糊．这是由于室内高温水蒸气遇到冷的镜片________成小水珠了．
为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究。她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示。若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是
A. B. C. D.
在图所示的电路中，将电阻和滑动变阻器两个元件符号，分别填进电路图的空缺处，填进后要求：闭合电键S，滑片P向左移动时，电流表示数变大，电压表示数变小。
在图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器R2上标有“100Ω 1A”字样。电源电压保持16V不变，定值电阻R1选择合适的阻值，并选择合适的电表量程。要求：在不更换电表量程的情况下，仅移动变阻器的滑片P，使所有电表的示数都能达到各自的最大值，且电路能正常工作。则电流表的量程为______A，定值电阻R1可能的阻值为_______Ω或_____Ω。
五光十色的节日彩灯串联在电路中，如果都不亮，这可能是由于电路发生了________路，如果只有一个彩灯不亮，而其它灯亮度稍稍增加了一些，可能是这只彩灯被______路。
如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W”的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡_________发光；然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡________（选填“能”或“不能”）发光。这个实验说明常温下的玻璃是________，高温下的玻璃变成了_________。（选填“导体”或“绝缘体” ）
有一个电源（电压足够大且可调）、一个电铃、一个小灯泡、两个开关和若干导线组成电路．只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；当开关都断开时，可能出现的情况是（ ）
A. 铃响灯也亮 B. 铃响灯不亮 C. 铃不响灯亮 D. 以上都有可能
关于扩散现象，下列说法中正确的是
A. 只有气体和液体才能发生扩散现象
B. 扩散现象说明分子是很小的
C. 气体、液体、固体都会发生扩散现象，其中气体扩散最显著
D. 扩散现象使人们直接看到了分子的运动
B. 
C. 
D. 
