Question

5．物理探究活动课期间，老师从实验室里拿来两个完全一样的烧杯，里面分别装有足够量的水和饱和浓盐水，让大家利用本学期所学物理知识，通过实验的手段来区分哪杯是水，哪杯是盐水，以下是老师提供的3组实验器材：①天平（砝码）、量筒；②压强计、刻度尺；③小石块（细线）、弹簧秤，能用来完成该探究任务的器材组合是（　　）

• A． ①和②码
• B． ②和③
• C． ①和③
• D． ①、②和③

Answer 1

分析 比较水和盐水的方法：
（1）测量液体的密度，首先要确定实验原理：ρ=$\frac{m}{V}$，根据原理来选取主要的实验器材：测量质量需要天平、测量体积需要量筒；然后再组织实验步骤；
（2）根据液体压强公式可知，同一深度的不同液体，密度越大，容器底受到的压强越大；
（3）根据阿基米德原理可知，同一物块在不同液体中受到的浮力不同，当浸没的体积相同时，液体的密度越大，受到的浮力越大．

解答 解：①用天平测质量m，用量筒测体积V．然后用密度的计算公式ρ=$\frac{m}{V}$计算密度大小，密度大的液体是盐水，密度小的是水，能用来完成该探究任务．
②将压强计的金属盒分别放入两杯液体中的同一深度（用刻度尺量），根据液体压强的计算公式p=ρgh可知，观察压强计的液面差，较大的就是密度较大的，较小的是水．能用来完成该探究任务．
③用细线将小石块系好挂在弹簧测力计下，然后将其分别浸没在水中和盐水中，弹簧测力计示数较小的为盐水，示数较大的为水，能用来完成该探究任务．
故选D．

点评 本题既是一道实验设计题，又是一道开放题．需要同学们在做题时多读几遍题目，认真思考，寻找便捷、合理的解题方法，培养综合解答问题的能力．