搜索
题目内容
用两个酒精灯分别给质量相等的甲、乙两物质加热,若在相等时间里它们吸热相等,则下列判断正确的是
A.
甲、乙两物质的比热容一定相等
B.
甲、乙的温度变化一定相等
C.
温度变化大的物质比热容大
D.
温度变化大的物质比热容小
试题答案
相关练习册答案
D
练习册系列答案
高中新课标同步用书全优课堂系列答案
实验探究报告册系列答案
金版学案高中同步辅导与检测系列答案
名师金典高中新课标同步攻略与测评系列答案
高中新课程课时详解精练系列答案
广东初中升学指导与强化训练系列答案
伴你成长北京师范大学出版社系列答案
义务教育教科书同步训练系列答案
同步练习册华东师范大学出版社系列答案
双语课时练系列答案
相关题目
17、如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小.小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示.
(1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制
食用油和水吸收的热量
相同.
(2)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制
食用油和水的质量
相同.
如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示。
(1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制__________ 相同。
(2)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制_________ 相同。
如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小.小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示.
(1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制______相同.
(2)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制______相同.
如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小.小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示.
(1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制______相同.
(2)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制______相同.
如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置.实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,在吸收热量相同时,通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小.小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示.
(1)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制______相同.
(2)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制______相同.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案