题目内容

（6分）小华总结所做的物理探究实验发现：

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这

种研究物理问题的方法叫转换法．

如图：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B  ▲  反映出来的．

乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用  ▲  （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．

如图：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变 ▲  的大小，同时控制小球的  ▲  不变． 乙实验中只有物质的  ▲  不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的  ▲ 相等、酒精灯加热方式相同等）．

 

（1）被推的距离     加热时间       

（2）下滑高度h     质量    种类     质量

解析:略

 

练习册系列答案
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19、小华总结所做的物理探究实验时发现，当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接测量（表示）出来．
（1）如图甲所示，是通过
两次弹簧秤的示数差
，即可求出物体所受浮力的大小．
（2）如图乙所示，是通过
小桌在沙中下陷的深度
显示重物重力势能大小的．
（3）如图丙所示，是通过
上面瓶中气体颜色的变化
显示分子的无规则运动的．
小华总结所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

如图：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B
被推的距离
被推的距离
反映出来的； 乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用
加热时间
加热时间
（加热时间/温度计示数）来反映的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如图：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变
下滑高度h（或速度大小）
下滑高度h（或速度大小）
的大小，同时控制小球的
质量
质量
不变；    乙实验中只有物质的
种类
种类
不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的
质量
质量
相等、酒精灯加热方式相同等）．
（3）小敏想比较酒精和煤油的热值大小，请你帮她把乙实验进行改进，写出实验步骤：
取质量相同的酒精和煤油给相同烧杯内相同质量的水加热，直至酒精和煤油燃尽，测出水温，归纳分析，得出结论
取质量相同的酒精和煤油给相同烧杯内相同质量的水加热，直至酒精和煤油燃尽，测出水温，归纳分析，得出结论
．

小华总结所做的物理探究实验发现：
（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．

探究动能的大小与哪些因素有关         比较水和沙子吸热本领的大小 
如图22：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B         反映出来的．
乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用      （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．
如图22：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      的大小，同时控制小球的     不变．乙实验中只有物质的     不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的     相等、酒精灯加热方式相同等）．

小华总结所做的物理探究实验发现：

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．如图19：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B         反映出来的．乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用      （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如图19：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      的大小，同时控制小球的     不变．乙实验中只有物质的     不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的    相等、酒精灯加热方式相同等）．

小华总结所做的物理探究实验发现：

（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法叫转换法．如图19：甲实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B          反映出来的．乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用       （选填“加热时间”或“温度计示数”）来反映的．

（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法．如图19：甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变       的大小，同时控制小球的      不变．乙实验中只有物质的      不同，其他因素必须控制相同（例如烧杯的规格相同、水和沙的     相等、酒精灯加热方式相同等）．

 

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