题目内容
14.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.①双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
②空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增大;
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这说明大气压是存在的.
④将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明在压力相同的条件下滚动摩擦比滑动摩擦小.
分析 (1)双手挤压空矿泉水瓶用力增大,瓶子变形程度就加大,说明力的大小可以影响力的作用效果;
(2)从液体压强与深度关系的角度可做出解释;
(3)从大气压的角度可做出解答;
(4)明确减小摩擦力的方法有:减小接触面的粗糙程度、减小对接触面的压力、变滑动摩擦为滚动摩擦.
解答 解:①施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关;
②从实验现象可知,下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增大;
③往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这是因为瓶内气压减小,在外界大气压的作用下将瓶子压扁,这说明了大气压是存在的.
④用力向它的侧面吹气它会滚动,此时受到滚动摩擦力;用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,此时受到滑动摩擦力,可见在压力相同的条件下滚动摩擦力小于滑动摩擦力.
故答案为:①大小;②增大;③大气压是存在的;④滚动摩擦比滑动摩擦小.
点评 本题考查了学生对力的作用效果,液体压强特点,大气压的现象,滚动和滑动摩擦的了解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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5.如下图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是( )
| A. | B. | C. | D. |
9.
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示;物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示.则下列说法中正确的是( )
| A. | 0~2s内物体受摩擦力的作用 | |
| B. | 2~4s内物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力 | |
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19.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是( )
| A. | 教师和学生可以更轻松地在教室内行走 | |
| B. | 轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去 | |
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| D. | 墙壁上的吸盘挂钩会掉下 |