题目内容
18．
小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落地时间有差异，善于观察的他们想到水平抛出物体的这个“落地时间”与什么因素有关呢？思考讨论后他们提出了如下猜想：猜想一：与抛出物体的质量有关；
猜想二：与水平抛出的速度有关；
猜想三：与水平抛出点的离地高度有关．
为了验证以上猜想，他们从探究实验室借来能控制发射速度的弹射器、两个质量不同的小钢球、刻度尺、电子秒表等实验器材，依照物理学习中的科学方法，在老师的帮助下按照如图所示的方法进行了实验探究，得到如表所示的实验数据．
| 实验 序号 | 钢球质量 m/kg | 抛出点离地 高度h/m | 水平抛出的 速度v/（m/s） | 落地时间 t/s | 落地点与抛出点 的水平距离x/m |
| 1 | 10 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
| 2 | 20 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
| 3 | 10 | 2 | 2 | 0.64 | 1.28 |
| 4 | 10 | 4 | 2 | 0.91 | 1.82 |
（1）为了验证猜想一，应选用实验序号为1和2两组实验进行对比分析；
（2）为了验证猜想二，应选用实验序号为1和3两组实验进行对比分析；
（3）为了验证猜想三，应选用实验序号为1和4两组实验进行对比分析；
（4）可以得出实验结论：水平抛出的钢球落地时间与抛出点离地高度有关，与抛出钢球的质量和水平抛出的速度无关．
（5）还可得出“落地点与抛出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关”的实验结论．
分析 （1）要验证猜想一：与抛出物体的质量有关，应控制水平抛出速度与抛出点离地的高度相同，据此找出满足要求的实验序号；
（2）为了验证猜想二：与水平抛出的速度有关，要控制抛出钢球的质量与抛出点离地的高度相同，据此找出满足要求的实验序号；
（3）为了验证猜想三：与水平抛出点的离地高度有关，要控制抛出钢球的质量与抛出钢球的速度相同，据此找出满足要求的实验序号；
（4）分析表中数据找出影响钢球运动时间的因素；
（5）根据表格中数据确定影响钢球水平运动距离的因素．
解答 解：（1）由表中数据知1、2两组实验数据的水平抛出速度与抛出点离地的高度相同，用1、2两组数据可以验证猜想一；
（2）由表中数据可知1、3两组实验数据钢球的质量与抛出点离地的高度相同，用1、3两组数据可以验证猜想二；
（3）由表中数据可知1、4两组数据抛出钢球的质量与抛出钢球的速度相同，利用1、4两组数据可以验证猜想三；
（4）由表中1、4（或2、4，或3、4）两组实验数据可知：水平抛出的钢球落地时间与抛出点的高度有关；
由1、2两组数据知：水平抛出的钢球落地时间与抛出钢球的质量无关；
由2、3两组数据知：水平抛出的钢球落地时间与抛出钢球的水平抛出速度无关；
由1、3、4（或2、3、4）三组实验数据可知：落地点与抛出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关；
故答案为：（1）1和2；（2）1和3；（3）1和4；（4）抛出点离地高度；抛出钢球的质量；水平抛出的速度；（5）水平抛出的速度；抛出点离地高度．
点评 本题是一道实验探究题，本实验应用了控制变量法，认真分析表中数据、会应用控制变量法是正确解题的关键．
练习册系列答案
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16．下列现象能说明分子间存在引力的是（ ）
| A． | 固体和液体很难被压缩 | |
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| D． | 秋天桂花飘香 |
小雨在探究“盐水导电性的强弱与哪些因素有关”时，设计了如图所示的电路，A、B为两块相同的金属板，L是小灯泡．他猜想盐水导电性的强弱可能与盐水的浓度、两金属板在盐水中的距离、两金属板放入盐水中的深度三个因索有关．请你帮他解答下列问题：
6．小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的初温相同．
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时问和温度数据记录在下表中：
分析实验数据可知，从计时开始到40min后，泡沫塑料包的水温度降低了33℃，而棉絮包的水温度降低了57℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是泡沫塑料．
（3）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快（选填：”快”或“慢”）．
（4）根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？（C ）
A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的初温相同．
（2）按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时问和温度数据记录在下表中：
| 时间（min） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
| 泡沫塑料组水温（℃） | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温（℃） | 90 | 70 | 55 | ？ | 33 | … | 20 | 20 |
（3）已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快（选填：”快”或“慢”）．
（4）根据这一特点，时间为30min时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？（C ）
A．36℃B．39℃C．42℃D．45℃
为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．
3．
如图所示为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作．
（1）图为发动机在做功冲程中的示意图．设活塞的面积为S，冲程长为l，燃气对活塞的压强为p，推导发动机做的功W=pSl．（用已给字母表示）
（2）有一台四缸发动机，其主要技术指标如下表所示．
其中排量等于四个汽缸工作容积的总和，汽缸工作容积指活塞从上止点到下止点所扫过的容积，又称单缸排量，它取决于活塞的面积和活塞上下运动的距离（即冲程长）．转速表示每分钟曲轴或飞轮所转的周数．
①该发动机在1s内做功1.2×105J．
②在每个做功冲程里，发动机做功是多少？（写出计算过程）
如图所示为四缸发动机工作原理：内燃机通过连杆把四个汽缸的活塞连在一根曲轴上，并使各汽缸的做功过程错开，在飞轮转动的每半周里，都有一个汽缸在做功，其他三个汽缸分别在做吸气、压缩和排气工作．（1）图为发动机在做功冲程中的示意图．设活塞的面积为S，冲程长为l，燃气对活塞的压强为p，推导发动机做的功W=pSl．（用已给字母表示）
（2）有一台四缸发动机，其主要技术指标如下表所示．
| 排量 | 2.0L |
| 输出功率 | 120kW |
| 转速 | 6000r/min |
①该发动机在1s内做功1.2×105J．
②在每个做功冲程里，发动机做功是多少？（写出计算过程）
10．
如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（ ）
如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是（ ）| A． | 以木块为参照物，小车是静止的 | |
| B． | 小车通过整个斜面做的是匀速直线运动 | |
| C． | 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等 | |
| D． | 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度 |