题目内容

17.小明在学习物理时发现,仅用一个带胶塞的玻璃瓶和一根细玻璃管和适量水就能完成物理课本上的多个实验.
(1)实验一:将玻璃瓶装满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,沿着不同的方向用力捏瓶,观察到细管中水面高度升高,说明力可以改变物体的形状.
(2)实验二:将玻璃瓶装入适量水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中,从管子上端吹入少量气体,使瓶内水沿玻璃管上升到瓶口以上,这样就做成一个简易气压计,若拿着它从楼下到楼上,会看到玻璃管内水柱上升(选填“上升”或“下降”),说明大气压随高度的增加而减小.

分析 (1)力的作用效果:一是力可以改变物体的形状,二是力可以改变物体的运动状态;
(2)当内外压强相同时,玻璃管和瓶内的液面相平,当瓶内压强大时,玻璃管中的液面高于瓶内液面,当外界压强大时,瓶内液体压强液面高于玻璃管中的液体;大气压随高度的增加而减小.

解答 解:
(1)用力捏装满水的玻璃瓶,瓶子发生形变,瓶子的容积减小,则细玻璃管水面上升,这说明力可以改变物体的形状;
(2)从细管的上端向瓶内用力吹气,瓶内的气体就会增多,瓶内气体压强就会增大,大于外界的大气压,就会将液体压入细管;
因为大气压随高度的增加而减小,所以,若拿着该玻璃瓶从楼下到楼上,小瓶所处的海拔高度增加,瓶外的气压减小,瓶内的气压大于瓶外的气压,则细管内的水柱升高.
故答案为:(1)升高;力可以改变物体的形状;(2)上升;大气压随高度的增加而减小.

点评 本题主要考查验证大气压存在的实验和气压与高度的关系的了解和掌握,离地面越高,大气压越小.

练习册系列答案
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5.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,提供的器材有:“3.8V?A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四节新干电池.

(l)连接电路时开关应断开;如图甲所示的实物连接中,连接不妥之处为电压表量程选择错误;电流表的正负接线柱接反了.
(2)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数.为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是开关发生了断路.
(3)排除故障后开始实验,在移动滑片P的过程中,眼睛应注视电压表的示数;当滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑片P向右(填“左”或“右”)移动,直至电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是1.14W.
(4)若实验器材中电压表0~15V量程被损坏,利用如图器材怎样测定灯泡的额定功率?简要步骤:把电压表并联在变阻器两端,移动滑片直至电压表示数等于2.2V,读出电流表示数.
(5)若用该电路测量规格是“2.5V 0.3A”灯泡的额定功率,须对实验进行适当调整,写出你认为可行的一个方法.方法:换最大阻值较大的滑动变阻器(或串联定值电阻)或减少电池个数.

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