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如图,在瓶里装入温度略低于100℃的水,当抽出瓶里的一部分空气时,可以看到水会沸腾起来,这是由于在压强
的时候,液体的沸点
.
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物质的粘性
初春的早晨,小丽去农贸市场买蜂蜜,售货员将蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒.小丽发现蜂蜜向下流动得比较缓慢,不像流水那样.走在回家的路上,她想到这样的问题:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有时大有时小呢?也就是说物质的粘性大小与什么因素有关呢?小丽大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小.也就是说,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,温度高时需要的时间短.小丽赶回家,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,如图19所示,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较.在爸爸妈妈的帮助下,小丽顺利完成了实验,并记录实验数据如下:
蜂蜜
在冰箱中
在室内
在微波炉加热
温度
较低
一般
较高
流淌时间
较长
一般
较短
小丽和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验,并对这些实验现象进行了分析.小丽象科学家那样得出了结论,请你回答:
(1)小丽得出的结论是:有些物质,随着
温度
温度
的升高,它的粘性
越小
越小
.
(2)这一结论可以用下列的
B
B
图象来表示.
(3)在上述探究过程中,小丽运用了转换法,通过这种科学方法,小丽将不能直接测量的
粘性
粘性
转换成可以测量的
时间
时间
.
(4)在上述探究过程中,小丽是按照怎样的思维程序进行探究的?
答:
发现问题
发现问题
→进行猜想→制定计划与设计实验→
进行试验
进行试验
→分析与论证.
如图,在瓶里装入温度略低于100℃的水,当抽出瓶里的一部分空气时,可以看到水会沸腾起来,这是由于在压强
减小
减小
的时候,液体的沸点
降低
降低
.
如图,在瓶里装入温度略低于100℃的水,当抽出瓶里的一部分空气时,可以看到水会沸腾起来,这是由于在压强________的时候,液体的沸点________.
如图,在瓶里装入温度略低于100℃的水,当抽出瓶里的一部分空气时,可以看到水会沸腾起来,这是由于在压强
的时候,液体的沸点
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