题目内容
20．如图所示，人和动物都有不同的发声频率和听觉频率，如人能发出的声音频率大约在65～1100赫左右，能听到的声音频率大约在20～20000赫左右．频率超过20000赫的声波称为超声波，频率低于20赫的声波称为次声波．图表所列的人或动物中，发声频率范围和自身听觉频率范围相差很大的有猫、蚱蜢；能发出超声波的有海豚、蚱蜢、蝙蝠；能发出自己听不到的声音的有蚱蜢．
分析 （1）根据图中给出的人和动物的发声频率和听觉频率，分析哪种动物发声频率范围和自身听觉频率范围比较大；
（2）人的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超声波，低于20Hz的是次声波；
（3）分析各种动物的发声频率范围和听觉频率范围，找出能发出自己听不到的声音的动物．
解答 解：
由图可知猫和蚱蜢的发声频率范围和自身听觉频率范围比较大；
发声频率高于20000Hz的是超声波，海豚、蚱蜢、蝙蝠的发出声音的频率都高于20000赫兹，所以能放出超声波；
蚱蜢可以发出超声波，但是不能听到超声波，所以蚱蜢能发出自己听不到的声音．
故答案为：猫、蚱蜢；海豚、蚱蜢、蝙蝠；蚱蜢．
点评 此题考查动物的发声频率和听觉频率范围，要会区分；从题干信息中搜寻有用的信息，考查学生根据信息总结结论的能力．
练习册系列答案
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10．
如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hA＞hc．在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法不正确的是（ ）
如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hA＞hc．在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法不正确的是（ ）| A． | 小球的动能一部分转化为重力势能 | B． | 小球的机械能总量逐渐变小 | ||
| C． | 绳的拉力对小球不做功 | D． | 小球运动状态保持不变 |
初中物理实验除了探究科学知识，还要掌握一些重要的探究方法，指出如图所示的两个实验所说明的物理知识和用到的实验方法．
打点计时器是测量时间的工具 （填写物理量的名称）．通电时，振针每秒钟上下振动50次，每次向下打1个点，这样每打两个点的时间间隔就是0.02秒．甲、乙两位同学用打点计时器拉出的纸带分别如图（甲）、（乙）所示，其中甲同学纸带中从A点到H点经历的时间为0.14秒，甲同学纸带上E点到H点的时间间隔相等（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙同学的纸带上从A点到D点的时间间隔，通过比较可以知道，乙同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）．
5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
| A． |  书包带做的很宽 | B． |  铁轨铺在枕木上 | ||
| C． |  大型平板车装有很多轮子 | D． |  水果刀刃磨的很薄 |
如图所示，轻质圆柱形容器A、B分别盛有质量相同的不同液体（SA＜SB），ρA大于ρ乙，若现有质量相同的甲、乙两实心物体（ρ甲＞ρ乙），若选择其中一个物体放入某个容器中，物体浸没且液体没有溢出，此时液体对容器底部的压强的变化量最大，则应将乙（选填“甲”、“乙”或“甲和乙都可以”）放入A容器中（选填“A”、“B”或“A和B都可以”）．
9．下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）
| A． | 摩托车安装消音器，属于在传播过程中减弱噪声 | |
| B． | 空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播 | |
| C． | “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 | |
| D． | 在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的响度 |
