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小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．（1）这两个烧瓶中所盛煤油的质量应该
相等
相等
．（2）将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是
控制电流和通电时间相同
控制电流和通电时间相同
．（3）实验中，小明和小红发现
B
B
（填“A”或“B”）烧瓶中温度计的示数升高的快．这表明：在电流和通电时间相同时，电阻越大，放出的热量越多
在电流和通电时间相同时，电阻越大，放出的热量越多
．（4）小明思考了一下，利用这个实验装置还可以比较水和煤油两种液体比热容的大小．请帮他简要写出实验步骤．
分析：（1）实验时，电流通过电阻丝做功，消耗电能转化为内能，产生的热量，被煤油吸收，煤油吸收热量温度升高；通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少，为准确反应电流产生的热量的多少，两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等；
（2）串联电路中各处的电流都相等；
（3）B烧瓶中温度计的示数升高的快说明B烧瓶中的煤油吸收的热量多，而AB两个烧瓶中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt分析判断；
（4）实验中用两根相同的电阻丝目的是在相同的时间内供给质量相同的水和煤油相同的热量，使水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同，观察温度计示数升高的高低．
（2）串联电路中各处的电流都相等；
（3）B烧瓶中温度计的示数升高的快说明B烧瓶中的煤油吸收的热量多，而AB两个烧瓶中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，根据焦耳定律Q=I2Rt分析判断；
（4）实验中用两根相同的电阻丝目的是在相同的时间内供给质量相同的水和煤油相同的热量，使水和煤油在相同的时间内吸收的热量相同，观察温度计示数升高的高低．
解答：解：（1通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，为准确反应电流产生的热量的多少，两个烧瓶中所盛煤油的质量应该相等；
（2）将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是控制电流和通电时间相同；
（3）由焦耳定律Q=I2Rt可知，在电流和通电时间相同的情况下，B瓶中的镍铬合金丝的电阻较大，放出的热量多，所以B烧瓶中温度计的示数升高的快；
表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
（4）实验步骤：用题中装置图，将A换成与B相同的镍铬合金丝，烧瓶中装上质量相同的水和煤油，加热一段时间后，比较两烧瓶中升高温度的高低．
故答案为：（1）相等；
（2）控制电流和通电时间相同；
（3）B；在电流和通电时间相同时，电阻越大，放出的热量越多；
（4）用题中装置图，将A换成与B相同的镍铬合金丝，烧瓶中装上质量相同的水和煤油，加热一段时间后，比较两烧瓶中升高温度的高低．
（2）将铜丝和镍铬合金丝串联的目的是控制电流和通电时间相同；
（3）由焦耳定律Q=I2Rt可知，在电流和通电时间相同的情况下，B瓶中的镍铬合金丝的电阻较大，放出的热量多，所以B烧瓶中温度计的示数升高的快；
表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越大，产生的热量越多．
（4）实验步骤：用题中装置图，将A换成与B相同的镍铬合金丝，烧瓶中装上质量相同的水和煤油，加热一段时间后，比较两烧瓶中升高温度的高低．
故答案为：（1）相等；
（2）控制电流和通电时间相同；
（3）B；在电流和通电时间相同时，电阻越大，放出的热量越多；
（4）用题中装置图，将A换成与B相同的镍铬合金丝，烧瓶中装上质量相同的水和煤油，加热一段时间后，比较两烧瓶中升高温度的高低．
点评：本题考查了学生对焦耳定律、比热容的探究实验、串联电路的电流关系的了解和掌握，因为物理量多，在分析时要用好控制变量法．
练习册系列答案
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小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝．两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度．
（2009?郑州）小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．温度计显示煤油的温度．
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