题目内容
6.| A. | 受力面积 | B. | 力的大小 | C. | 力的方向 | D. | 力的作用点 |
分析 力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的三要素影响力的作用效果.
解答 解:分别在A、B、C处用同样大小的力拧动螺母,可以感受到在C点用力最容易把螺母拧开,是因为力的作用点不同.
故选D.
点评 本题考查了学生对力的三要素的掌握,属于基础知识的考查,比较简单.
练习册系列答案
相关题目
16.
多多学习了浮力知识后进一步思考,浮力是液体对物体向上的托力,而物体间力的作用是相互的,所以物体对液体一定有向下的压力,那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢?
<一>多多利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究,如图所示,实验步骤如下:
(1)在烧杯中盛适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1=130g;
(2)用测力计测出圆柱体的重力G=1N;
(3)如图所示,将圆柱体部分没入水中,记下测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为G-F.保持圆柱体浸入水中的部分不变,向天平的右盘加入适量的砝码,使天平重新平衡,记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为(m2-m1)g(均用字母表示)
<二>下表为多多记录的实验数据,(表中h2大于h1)g取10N/kg
(1)通过分析表格中的数据,可以得出,浮力的大小等于(选填,大于、小于或等于)物体对液体压力的大小,此外,他们还发现,物体浸没时浮力与浸入的深度无关(选填,有关或无关)
(2)由实验中的数据可见知,该圆柱体的密度为5×103kg/m3
<三>实验结束后,多多联想到压强知识,提出了下面问题,请你帮助他解答,
圆柱体从部分浸入水中到完全浸没,圆柱体下表面受到水的压强变大;烧杯对天平的压强变大.(以上两空均选填,变大,变小或不变)
<一>多多利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计,进行了如下探究,如图所示,实验步骤如下:
(1)在烧杯中盛适量的水,用天平测出烧杯和水的总质量m1=130g;
(2)用测力计测出圆柱体的重力G=1N;
(3)如图所示,将圆柱体部分没入水中,记下测力计的示数F,则圆柱体所受水的浮力为G-F.保持圆柱体浸入水中的部分不变,向天平的右盘加入适量的砝码,使天平重新平衡,记下天平的读数m2,则圆柱体对水的压力为(m2-m1)g(均用字母表示)
<二>下表为多多记录的实验数据,(表中h2大于h1)g取10N/kg
| 圆柱体的位置 | 测力计的示数F/N | 圆柱体侵入后天平的读数m2/g |
| 圆柱体部分浸入 | 0.9 | 140 |
| 圆柱体浸没深度h1 | 0.8 | 150 |
| 圆柱体浸没深度h2 | 0.8 | 150 |
(2)由实验中的数据可见知,该圆柱体的密度为5×103kg/m3
<三>实验结束后,多多联想到压强知识,提出了下面问题,请你帮助他解答,
圆柱体从部分浸入水中到完全浸没,圆柱体下表面受到水的压强变大;烧杯对天平的压强变大.(以上两空均选填,变大,变小或不变)
17.如图所示,对于图中所描述的物理现象,下列分析不正确的是( )
| A. | 甲图中小孩下滑过程中臀部发热是通过做功改变物体的内能 | |
| B. | 乙图中试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减小 | |
| C. | 丙图中两个底部光滑的铅柱紧压结合在一起说明分子间没有斥力 | |
| D. | 丁图中冰棒“冒”出的“白气”是水蒸气液化形成的 |
14.如图所示的实例中,属于连通器应用的是( )
| A. | 密度计 | B. | C. | 微小压强计 | D. | 洗手池的回水管 |
18.下列关于物体的质量与体积的说法中,不正确的是( )
| A. | 同种物质的不同物体,其质量与体积的比值是一定值 | |
| B. | 不同物质的物体,其质量与体积的比值一定不同 | |
| C. | 物体的质量与其体积的比值,是该种物质特有的性质 | |
| D. | 水凝固成冰,其质量与其体积的比值变小 |
9.关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
| A. | 力是维持物体运动的原因 | |
| B. | 物体只要运动就需要力的作用 | |
| C. | 力是改变物体运动状态的原因 | |
| D. | 物体受到力的作用,运动状态一定改变 |