题目内容

利用天平称出20g粉状化学药品，正确的操作方法是

A.
将化学药品直接倒在天平左盘内，右盘加20g砝码
B.
将药品用纸包好放在天平左盘内，向右盘加20g砝码
C.
先在左盘中放一张纸，将药品倒在纸上，在右盘加20g砝码
D.
左、右盘各放一张大小相同的纸片，在右盘加20g砝码，药品倒入左盘纸上并用药匙增减，直至天平平衡

D

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（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的

现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的

现象，此时小明看到的是硬币的

（选填“虚”或“实”）像．

（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
（3）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv²+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=

cm．
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

测多算少，减小实验误差

测多算少，减小实验误差

．
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式

（用ρ、S、m表示）．

（2013?咸宁模拟）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向用不同档位的吹风机吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．
（1）“硬币刚好起飞”的条件是：硬币上、下表面的压力差与硬币的

相等．
（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为ρv²/2+p=C式中C是常量，ρ表示空气密度．
（3）小明同学用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=

（4）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量m．（3）（4）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

多次测量求平均值减小误差

多次测量求平均值减小误差

．
（5）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式

（用字母ρ、D、m、g表示）．

小明同学在课外利用身边的硬币进行了如下的一些探究实验：

（1）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为

ρv²+p=C式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（3）小明同学用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=

cm．
（4）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量m．（3）（4）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

测多算少，减小实验误差

测多算少，减小实验误差

．
（5）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式

（用ρ、S、m、g表示）．

（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的

现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的

现象，此时小明看到的是硬币的

像．
（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p₀，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．
（3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=p₀（其中ρ表示空气密度，p₀是常数，表示没有气流时的环境气压）．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为

cm，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S．
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

减小测量误差

减小测量误差

．
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=

（用ρ、S、m表示）．