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老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的:
A. 响度与吸管长短的关系管; B. 音调与吸管材料的关系;
C. 音调与吸管长短的关系; D.音色与吸管材料的关系.
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(2011?张家界)图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音
音调与吸管长短的关系
音调与吸管长短的关系
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如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,是在探究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音色与吸管材料的关系
D.音调与吸管长短的关系
如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,
他在研究声音的:A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
你选择是哪一项?说出你选择的理由.
如图所示,老师用同样的力吹一根吸管发声,并将吸管不断剪短,根据你的生活或实验经验,老师做这个实验的目的是研究( )
A.响度与吸管长短的关系
B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系
D.音色与吸管材料的关系
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