题目内容
16．
如图所示，a，b是两种物质质量与体积的关系图象，分别用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中．松手稳定后（ ）| A． | 甲下沉，甲受到的浮力小 | B． | 甲漂浮，甲受到的浮力大 | ||
| C． | 乙下沉，乙受到的浮力小 | D． | 乙漂浮，乙受到的浮力大 |
分析 由图象中数据可求得物体密度与水的密度关系可知两物体在水中的状态；
根据物体的浮沉条件判断两物体的浮力大小关系．
解答 解：
由图可知：ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{3g}{2c{m}^{3}}$=1.5g/cm3；ρb=$\frac{{m}_{b}}{{V}_{b}}$=$\frac{1.5g}{3.0c{m}^{3}}$=0.5g/cm3．
所以，根据物体的浮沉条件可知：用a、b两种物质制成质量相等的甲、乙两个实心物体，放入足够多的水中，甲放入水中会沉下去，乙会浮在水面；故BC错误．
根据物体的浮沉条件可知，F浮甲＜G甲，F浮乙=G乙，
由于甲、乙两个实心物体质量相等，所以G甲=G乙，
比较可知，F浮甲＜F浮乙．故AD正确．
故选AD．
点评 本题利用图象法求得物体的密度，根据密度公式及物体的浮沉条件进行分析求解；图象法是物理学中常用方法，在学习中应注意如何读出图象中告诉的有用信息并能加以利用．
练习册系列答案
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如图是某科技馆的一个人体静电表演装置，采用可靠性高的静电发生器与表演球相连接．静电发生器启动后，手触摸金属球，本来垂披的头发如同仙人球的刺一般直立起来，这是由于头发表面有分泌物而具有微弱的导电性，积累的同性电荷相互排斥（选填“吸引”或“排斥”），头发就会呈现出“怒发冲冠”的样子．
7．重力对人类是十分重要的，如果没有重力，下列情况不可能发生的是（ ）
| A． | 茶杯里的水倒不进嘴里 | |
| B． | 用手轻而易举地托起一辆汽车 | |
| C． | 人轻轻一跳会离开地球 | |
| D． | 将桌面一角抬起，桌上的东西立即滑下 |
4．
如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（ ）
如图所示，两手用力捏住铅笔，使它彼此静止，下列说法正确的是（ ）| A． | 两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显 | |
| B． | 两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大 | |
| C． | 两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 | |
| D． | 两手指受到的压强相同，左边手指受到的压强较大 |
11．
在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如下表所示．
（1）前三次实验中，第3（测力计移动的距离） 次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中，有用功是0.3 J，滑轮组的机械效率为83.3%．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 是否有关．
（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变力的方向；
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率相同 （填“相同”或“不相同”）．
在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图A所示装置测得了四组数据，如下表所示．| 试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
（2）第四次实验中，有用功是0.3 J，滑轮组的机械效率为83.3%．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 是否有关．
（4）小红在以上实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图B所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变力的方向；
②当两位同学使用各自的滑轮组提升同一重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率相同 （填“相同”或“不相同”）．
1．下列装置中，利用电磁感应原理的是（ ）
| A． |  动圈式话筒 | B． |  扬声器 | ||
| C． |  电磁继电器 | D． |  电动机 |
（1）如图所示，该弹簧测力计所测量力的大小不能超过5N，在使用前若指针没有指在零刻度线处，则需先调零；物体M的重力大小为2N．