题目内容
20.如图所测木块的长度是3.60cm,温度计的示数是48℃.分析 (1)使用刻度尺测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)温度计的读数:首先确定是零上还是零下,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数.
解答 解:
由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与0.00cm对齐,右侧在3.60cm对齐,所以木块的长度为L=3.60cm;
温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;温度数值向上是增大的,所以显示的温度高于0℃,为48℃.
故答案为:3.60;48℃.
点评 此题考查了刻度尺与温度计的读数,物理学中测量仪器有很多,大多不需要估读,但必须看清它的分度值与量程.
练习册系列答案
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11.
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置,下列说法正确的是( )
| A. | 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的幅度 | |
| B. | 实验时应多次改变钢尺伸出桌面的长度,但要保持钢尺振动的幅度相同 | |
| C. | 用力大小不同,钢尺振动的振幅不同,听到声音的音调不同 | |
| D. | 物体振动越快,发出声音的音调越高 |
15.小明是一个很爱动脑子的学生.有一次,他妈妈带他去了教堂做礼拜.教堂里挂了一个很大的钟.小明看到这个钟是靠下面的摆摆动来计时的.回去问老师摆动的物体为什么可以计时,老师告诉他同一个单摆来回摆动一次的时间是相同的,这是单摆的等时性.小明猜想,单摆来回摆动一次的时间,可能与单摆的摆长l,偏离中心位置的夹角θ,及摆球的质量m有关,于是小明做了分别改变单摆的摆长、偏离中心位置夹角、摆球的质量的摆动实验,并测出了各种情况下的单摆来回摆动一次(一个周期)所用的时间.
(1)根据下表实验数据,分析得出什么结论?单摆摆动周期与摆角和摆球质量无关,与摆长有关,摆长越长、摆动周期越大
(2)单摆的等时性在什么地方有应用?在生活中的应用机械钟表
(3)机械摆钟走时太快,应怎样调节摆长?机械摆钟走时太快,调长些
(1)根据下表实验数据,分析得出什么结论?单摆摆动周期与摆角和摆球质量无关,与摆长有关,摆长越长、摆动周期越大
(2)单摆的等时性在什么地方有应用?在生活中的应用机械钟表
(3)机械摆钟走时太快,应怎样调节摆长?机械摆钟走时太快,调长些
| 表 1 8=4 m=l0g | ||||
| 球质量(g) | 5 | 10 | 15 | 20 |
| 周期(s) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 表 2 1=l m=l0g | ||||
| 表2摆角 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 周期(s) | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 表 3 8=4 1=lm | ||||
| 表3摆长(m) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 |
| 周期(s) | 1.4 | 2 | 2.4 | 2.8 |
10.一个熟透的苹果从树上掉下来,在下落过程中( )
| A. | 苹果的重力势能保持不变 | B. | 苹果的重力势能越来越大 | ||
| C. | 苹果的动能越来越大 | D. | 苹果的机械能越来越大 |