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如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,改变钢尺一端伸出桌面的长度,先后用同样大小的力拨动钢尺,可听到钢尺发出的声音发生了变化.这个实验可用来探究
[ ]
A.声音能否在真空中传播
B.声音能否在固体中传播
C.响度是否与声源振动的幅度有关
D.音调是否与声源振动的频率有关
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D
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16、如图所示,将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变
低
.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于
钢尺振动的频率小于20Hz
.
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺就可以听到钢尺振动发出的声音.轻拨与重拨,钢尺发出声音的
响度
响度
不同,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,声音的音调会逐渐
降低
降低
.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动振动,却听不到声音,这是由于
振动频率低于20Hz
振动频率低于20Hz
.
如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端
(1)轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的不同.这个实验主要是为了探究影响声音
响度
响度
特性的因素.
(2)改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的也不同. 这个实验主要是为了探究影响声音
音调
音调
特性的因素.
如图所示,将一把钢尺紧紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变
低
低
,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于
钢尺振动发出次声波,人耳是不能听到的
钢尺振动发出次声波,人耳是不能听到的
.在弹奏吉他时,在弹奏时时而用力弹、时而轻弹,这样做是为了改变声音的
响度
响度
.
如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,使钢尺振动的
幅度
幅度
不同,则钢尺发出声音的
响度
响度
就不同;若改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨尺,使钢尺振动的
频率(或快慢)
频率(或快慢)
不同,则钢尺发出声音的
音调
音调
就不同.
关 闭
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