题目内容

在如图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（ ）

A. 喷水枪

B. 注射器

C. 船闸

D. 离心式水泵

练习册系列答案
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19．在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路．
（1）在连接电路中，开关应该处于断开（选填“闭合”或“断开”）状态．
（2）根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是L2开路（选填“L1开路”、“L1短路”、“L2开路”、“L2短路”）．
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据．分析下表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和．
实验次数L1两端的电压/VL2两端的电压/V串联总电压/V
11.41.42.8
21.21.62.8
31.11.72.8
20．运用知识解决问题：

（1）电炉子工作时，通过导线和电炉丝的电流相等，电炉丝电阻比导线电阻大，根据焦耳定律可知，相同时间内电炉丝产生的热量比导线多，所以电炉丝热得发红而导线不太热．
（2）如图所示家庭电路，吊灯L1和L2有开关S控制，墙上有一个固定的三孔插座．请把电路连接完整．
（3）将定值电阻R1和R2串联后接在电压为6V的电源两端，R1：R2=1：2，R1的电功率为2W，则R1两端的电压U1=2V，R2=4Ω．

在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，滑动变阻器R2的滑片P由中点开始移动（但不移到两端）：

①电流表A1示数与电流表A2示数的差将_________________；（选填“变大”、“不变”或“变小”）

②若电流表A2示数与电流表A1示数的比值变小，变阻器R2的滑片P是向 ________端移动的。（选填“左”或“右”）

水平地面上放置均匀正方体甲、乙，它们各自对水平地面的压强相等，甲的边长小于乙的边长。现在先、后将其中一个放在另一个的上表面中央。当甲在乙的上方时，甲对乙的压强、压力为p甲′、F甲′；当乙在甲的上方时，乙对甲的压强、压力为p乙′、F乙′，则关于它们的判断正确的是 （ ）

A. p甲′=p乙′，F甲′<F乙′

B. p甲′<p乙′，F甲′>F乙′

C. p甲′<p乙′，F甲′<F乙′

D. p甲′=p乙′，F甲′>F乙′

在学习了滑动摩擦力知识后，小明和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋鞋底的防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．

(1)为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小明认为应该让运动鞋沿水平方向做____________运动，这样做的目的是________________________．

(2)小明将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示为________N；若实际拉动的过程中没有做到匀速直线运动，则鞋子受到的摩擦力是________，弹簧测力计的示数是________。(填“变化”或“不变”)的．

(3)小华经过思考改进了小明的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量(如图乙所示)，这样做的好处是________________________________．

(4)小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但他的鞋却不一定是“防滑冠军”，这是因为________．

在“探究二力平衡的条件”实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，这是为了探究当物体______(填“A”“B”或“C”)只受两个力作用处于静止状态时，这两个力的大小、方向和________(填“作用点”或“作用线”)的关系．
12．核电站是利用原子核裂变（填“核聚变”或“核裂变”）释放的能量工作的，该能源属于不可再生（填“可”或“不可”）再生能源．电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s．
10．探究物体的浮沉条件．实验室提供如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、蜡块、细线、水及其他简单辅助器材．第一小组探究铜块的下沉条件，用两种方法测量铜块受到的浮力：
方法1：称重法，测量过程及示数如图甲所示，则铜块所受的浮力为0.2N．

方法2：阿基米德原理法．测量过程与示数如图乙所示，则铜块排开水的体积为20mL，根据F浮=G排=p水gV排可计算出浮力．
通过实验可得出铜块浸没在水中下沉的条件是F浮＜G（用字母表示）
第二小组探究蜡块上浮的条件，要测量蜡块浸没时的浮力，你准备选用第一组上述两方法中的方法2（选填“1”或“2”），并简要说明实验操作中还应采取的关键措施：用针把蜡块压入水中．

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