题目内容
在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反．放开塑料板后，塑料板将分析：二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．
解答：解：在探究二力平衡条件的实验中，若在两边挂上等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向并不相反．放开塑料板后，塑料板将运动；待塑料板静止时，两个拉力的方向相反．因此可得出的结论为：要使两个力互相平衡，两个力的方向必须相反．
故答案为：运动；相反；相反．
故答案为：运动；相反；相反．
点评：此题探究的是二力平衡的条件，注意从二力平衡的四个条件进行分析；二力平衡是初中物理力学中的难点，也是一个重点需要掌握．
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在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图所示是可供选择的两种探究方案．
