题目内容

物理科代表和班长就放学后是否关教室里的饮水机的问题发生争执,班长认为不应关机,因为第二天重新开机给冷水加热既费时又会消耗更多的电能;物理科代表认为应该关机,理由是饮水机在放学后从17∶00到第二天08∶00共15 h期间会间歇性加热,白白消耗电能,反复加热的水也不利于身体健康.

次日早晨,他俩先观察到如图所示的饮水机有加热和保温两个档位,铭牌数据如下表.然后启动饮水机,将热水箱中的30℃的冷水加热到90℃,用时10 min.他俩继续观察,发现保温28 min后加热器会重新加热,2 min后又回到保温状态.(饮水机始终在额定电压下工作)

(1)热水箱中30℃的冷水加热到90℃所吸收的热量是多少?[c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)将热水箱中30℃的冷水加热到90℃消耗的电能是多少?

(3)通过计算比较谁的做法更节能.(假设放学时饮水机刚好处于保温状态,工作过程中间歇加热的规律不变)

答案:
解析:

  (1)

  (2)

  (3)不关 关闭: 关闭开关更省电 物理科代表对


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