题目内容
13.| A. | 光屏向左移动,保持蜡烛不动 | |
| B. | 蜡烛向右移动,保持光屏不动 | |
| C. | 在凸透镜前放置一架度数合适的远视眼镜 | |
| D. | 在凸透镜前放置一架度数合适的近视眼镜 |
分析 (1)(2)凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小;向水凸透镜内注水,则凸透镜的焦距变小,可以通过减小物距或减小像距使像呈现在光屏上;
(3)(4)远视眼对光线有会聚作用;近视镜对光线有发散作用.
解答 解:
A、先调整蜡烛的位置使光屏上得到一个清晰的倒立缩小的像,然后向水凸透镜内注水,使它的焦距变小,此时相当于增大了物距,物距变大,像距变小,则像呈在光屏的前方,此时应通过保持蜡烛不动,光屏左移,来使像呈在光屏上,故A可行;
B、物距变大,像距变小,可以保持光屏不动,透镜右移,来使像呈在光屏上,故B可行;
CD、像呈在光屏的前方,若不移动光屏,应使折射光线发散一些,才能在光屏上成像,故应放置一个凹透镜,即近视眼镜,故C可行,D不可行.
故选:D.
点评 解决此类题目要结合凸透镜成像的规律进行分析解答,要会结合物理知识解决实际问题,有一定的难度.
练习册系列答案
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16.下列做法能够减慢蒸发的是( )
| A. | 把积水向周围扫开 | B. | 把湿衣服晾在通风处 | ||
| C. | 把蔬菜装入保鲜袋 | D. | 把粮食晒在阳光下 |
4.如图甲所示,是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路,所用小灯泡的额定电压为3.8V,电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组.

(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,电压表示数不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(3)小明将电路连接正确后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
①通过上表数据,可算得小电灯的额定功率为1.14W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:灯丝电阻随温度的升高而增大;
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω.(结果保留一位小数)
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消粍的总功率为1.5W.
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.
(1)实验开始,当开关闭合,变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,电压表示数不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求,所以才出现上述现象,而且只需改动一根导线的连接,就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接线.
(3)小明将电路连接正确后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
| 电压表的示数U/V | 电流表的示数I/A | 小电灯的功率P/W |
| 2.0 | 0.20 | |
| 2.5 | 0.22 | |
| 3.0 | 0.25 | |
| 3.8 | 0.30 | |
| 4.5 | 0.32 |
②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为7.3Ω.(结果保留一位小数)
③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消粍的总功率为1.5W.
(4)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,实验室里也没有其它电压表可供更换,要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率.请在虚线框中画出你设计的电路图.
5.下列物品,通常条件下属于导体的是( )
| A. | 瓷器 | B. | 橡皮 | C. | 塑料尺 | D. | 铅笔芯 |
2.小丽在水平桌面上用薄透明玻璃板和两支完全相同的蜡烛A、B,探究平面镜成像的特点.
(1)在实验中小丽面对玻璃板,实验时小丽要点燃玻璃板前面(前面、后面、前面和后面)的蜡烛.
(2)在老师的帮助下,小丽解决了实验中存在的问题后继续实验.她经过多次实验并记录了实验数据如下表.由此可以得到的实验结论是:像与物到镜面的距离相等.
(1)在实验中小丽面对玻璃板,实验时小丽要点燃玻璃板前面(前面、后面、前面和后面)的蜡烛.
(2)在老师的帮助下,小丽解决了实验中存在的问题后继续实验.她经过多次实验并记录了实验数据如下表.由此可以得到的实验结论是:像与物到镜面的距离相等.
| 物距/cm | 2.8 | 3.2 | 3.8 | 4.5 | 6.3 | 6.5 |
| 像距/cm | 2.8 | 3.2 | 3.8 | 4.5 | 6.3 | 6.5 |
3.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列各种仪器的操作,正确的是( )
| A. | 用螺丝刀状试电笔辨别火线和零线时,要用指尖抵住试电笔上端的金属帽 | |
| B. | 用托盘天平测量物体质量的过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母使其平衡 | |
| C. | 用刻度尺测量长度,必须让零刻度线对齐被测物体的一端 | |
| D. | 用温度计测量液体温度,读数时温度计的玻璃泡要继续留在待测液体中 |