题目内容

11.用刻度尺分别测出点燃的蜡烛和玻璃板后面的蜡烛到玻璃板之间的距离.发现,像距的数据等于物距的数据,得到实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?理由只有一组数据的结论具有偶然性,不能得到普遍规律.

分析 通过实验数据总结实验结论时,一般要进行多次实验,根据实验数据得到的结论才具有普遍性,否则具有偶然性.

解答 解:因为一次实验就得出结论,偶然性较大,不能找到普遍规律;应该多次改变蜡烛的位置,多测几组数据(至少要测三组以上)得出的结论才具代表性.
故答案为:只有一组数据的结论具有偶然性,不能得到普遍规律.

点评 考查学生动手操作实验的能力,并能有效解决实验中出现的问题,根据多次实验现象得出正确结论.

练习册系列答案
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19.在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变.
(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整.
(2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是调零.
(3)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是R断路.
(4)先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数如图丙所示,则电流表示数为0.2 A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向左 端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.
(5)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比.
(6)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是滑动变阻器的最大阻值太小;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为15Ω.
(7)小明也进行了如图丁1所示实验,电路中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图丁2所示,为0.4 A,则R的阻值为5Ω. 换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将变大,此时应将滑片P向 B端移动,使电阻两端电压为2V.此实验中,滑动变阻器的作用有保护电路和调节定值电阻的电压.

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