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小明探究杠杆的平衡条件，挂钩码前，调节杠杆在水平位置平衡，杠杆上每格距离相等，杆上A、B、C、D的位置如图所示，当A点挂4个钩码时，下列操作中能使杠杆在水平位置平衡的是（ ）

A. B点挂5个钩码

B. C点挂4个钩码

C. D点挂1个钩码

D. D点挂2个钩码

D 【解析】试题分析：设每个钩码重力为F，每个小格长度为L，则O点左侧力与力臂的积为：4F×3L=12FL；杠杆的平衡条件是； 若B点挂5个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：5F×2L=10FL＜12FL，杠杆不能平衡，故A错误；若C点挂4个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：4F×4L=16FL＞12FL，杠杆不能平衡，故B错误；若D点挂1个钩码时，杠杆右侧力与力臂的积为：F×6L=6FL...
练习册系列答案
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某同学在没有电流表的情况下（电源电压未知但不变），利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中不能实现测量Rx阻值的电路图是

A. B. C. D.

D 【解析】AB．由电路图可知，开关S接1时，电压表测电源电压U；开关S接2时，Rx与R0串联，电压表测Rx两端的电压Ux，由串联电路的电压关系可得：R0两端的电压U0=U-Ux，根据串联电路中各处的电流相等，可得，所以，故AB能测量Rx阻值，不符合题意。 C．由电路图可知，开关S闭合时，电阻Rx被短路，电压表测电源电压；当开关S断开时，电阻Rx与R0串联，电压表测电阻R0两端的电压U...

小华同学家里刚刚买了DVD机，想用DVD观看光碟，可是在连接导线时发现DVD机后部有很多插孔，其中有一个插孔上标着“AUDIO OUT”，那么这个插孔应该接( )

A. 视频信号输入线 B. 视频信号输出线

C. 音频信号输出线 D. 音频信号输入线

C 【解析】有些电视机和录像机等的背后的插孔旁边标有英文，audio in是指音频输入，audio out是指音频输出，video in是指视频输入，video out是指视频输出; 故选C．

（2016·南京卷）如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，时间为20s．由此过程中有用功是 _________J，额外功是_______J，拉力的功率是______W，滑轮的机械效率是_________．

1700 300 100 85% 【解析】根据题意知道，工人克服物体的重力做的有用功是：W有用=Gh=425N×4m=1700J，因为使用的是动滑轮，所以拉力移动的距离是：s=2h=2×4m=8m，故工人做的总功是：W总=Fs=250N×8m=2000J，所以，W额外=W总-W有用=2000J-1700J=300J，拉力的功率是：P=W总/t=2000J/20s=100W；动滑轮的机械效率是...

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是( )

A. F1大于F2

B. F1和F2做的功一定相等

C. 甲、乙的机械效率不相等

D. 绳子自由端移动的距离不相等，物体运动时间可能相等

C 【解析】试题分析：不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G轮）/n，n1=2，n2=3， 所以绳子受的拉力：F1 =（G物+G轮）/2，F2=（G物+G轮）/3，所以F1 ＞F2，故A正确； 因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，因为η=W有用/W总，所以滑轮组的机械效率相同，故C错误； ...

小明通过观察发现：炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软，而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此他推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同。他决定选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀而缓慢地熔化，他把碎冰和碎蜡分别放到盛有热水的烧杯中进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。

(1)图乙是____(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。

(2)在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要___________。

(3)通过探究实验，根据固体熔化时温度________________，把它分为晶体和非晶体。

(4)这时小明又猜想：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？

他在相同的烧杯中分别装上了100 g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化时所用的时间，记录的数据如下表所示。

分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是________(填“相同”或“不同”)的。

冰 吸收热量 是否保持不变 不同 【解析】(1)零刻度在下方，液柱远离零刻度，是零上。每一个大格代表10℃，每一个小格代表2℃，示数是52℃。冰属于晶体有一定的熔化温度，蜡属于非晶体，非晶体没有一定的熔化温度。乙图象中有一段时间，吸收热量，温度保持不变。是冰的熔化图象；(2)试管从烧杯中拿出来，冰和蜡不能吸收热量，停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡能从热水中吸收热量，又继续熔化。说明固体熔化...

小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气_______（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气______（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了_______（填物态变化的名称）现象。

凝华；放出；凝固 【解析】试题分析：冷冻室的侧壁上有很多霜，霜是固体，是由冰箱内空气中的水蒸气遇冷形成的，物体由气态变为固态的现象叫凝华；水蒸气在凝华的过程中要放热；湿抹布上还有很多的水分，擦冰箱侧壁时粘在了侧壁上，是因为湿抹布上的水分凝固为冰所导致的。

体积是2m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是________kg，水的体积是______m3。(冰的密度为0.9×103kg/m3)

1800 1.8 【解析】质量是物体的属性，不随状态变化，即，由得，水的质量： ，水的体积． 故答案为：1.8×103；1.8．

“瓶吞鸡蛋”是一个有趣的实验：将少许点燃物放入广口瓶中，然后迅速用剥壳的鸡蛋堵住瓶口，并不使漏气(如图所示)，待一会后，鸡蛋就会被吞入瓶中。鸡蛋被吞入瓶中，是在__________作用下发生的，那么，怎样将鸡蛋从瓶中取出来呢？学生们集思广益，尝试了两种方法：

(1)将瓶子倒置，用________(选填“冷”或“热”)水浇瓶底，瓶内空气________，气压________，就会将鸡蛋压出来。

(2)将瓶子倒置，用力向下甩，在鸡蛋比瓶口略大的情况下，鸡蛋也会被甩出来，这是利用了________的知识。

大气压 热 受热膨胀 增大 惯性 【解析】将棉花点燃后放入盛有少量水的瓶子中，迅速将剥壳的鸡蛋堵在瓶口，在大气压的作用下，鸡蛋就会落入瓶中。(1)将瓶子倒置，让鸡蛋堵在瓶口，用热水浇瓶底，瓶内空气受热膨胀，气压增大，就会将鸡蛋压出来。(2)将瓶子倒置，用力向下甩，当瓶子停止运动时，鸡蛋由于惯性仍保持原来的运动状态，在鸡蛋比瓶口略大的情况下，鸡蛋也会被甩出来，这是利用了惯性的知识。

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