题目内容
2．杨光和小组的同学完成了下面的实验：
（1）如图甲所示：
①在探究”电流与电压关系”的实验中，滑动变阻器除保护电路外，还有改变定值电阻两端电压的作用．
②在探究“电流和电阻的关系”的实验中，定值电阻R1由5Ω换成10Ω时，接下来滑动变阻器的滑片应向右（选填“左”或“右”）调节；若电源电压为6V，R1的可选最大电阻为20Ω，为保证电阻R1两端的电压为2V，那么滑动变阻器R2阻值应不小于40Ω．
（2）做完实验后，把定值电阻换成小灯泡，杨光又完成了“测量额定电压是2.5V，小灯泡电功率”的实验，如图乙所示：
①请用笔画线代替导线完成图乙电路的连接；
②她要连接电路时，发现电流表的指针偏向左侧无刻度处，原因可能是电流表没有调零．排除故障后，正确连接电路，闭合开关，杨光发现小灯泡过亮，为了完成实验，接下来她的操作是，立即断开开关，把滑动变阻器阻值调到最大值；再闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下每次对应的电压表和电流表的示数，并绘制了如图丙所示图象，根据图象可知小灯泡的额定电流是0.25A，额定功率是0.625W，灯丝的电阻是变化的（填“变化”或“不变”）．
分析 （1）①电流与电压和电阻有关，要探究电流与电压的关系，应保持电阻不变，改变电压；要探究电流和电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变，改变电阻，根据实验的目的判断滑动变阻器的作用；
②在探究电流跟电阻的关系时，应移动滑片，保持电阻两端的电压不变；利用串联分压作用，结合欧姆定律I=$\frac{U}{R}$求出所接电阻大小；
（2）①电流表与灯泡串联，滑动变阻器应一上一下接法；
②电流表、电压表使用前需要调零，闭合开关前滑片要处于电阻最大处；电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少；知道灯泡的额定电压和额定电流，根据P=UI计算额定功率；利用曲线图和额定电压，确定灯泡的电流，再利用P=UI求出电功率；分析曲线变化确定小灯泡的电阻变化．
解答 解：（1）①探究电流与电压的关系时，应保持电阻不变，改变电压，所以滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有改变定值电阻两端电压的作用；
②连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器的滑片P移到最右端，才能闭合开关；实验过程中，定值电阻R1由5Ω变为10Ω时，如果滑片不动，则定值电阻两端的电压变大，电压表示数变大，实验中要保持电压表示数不变，则滑动变阻器滑片应该向右移动；
由于U1=2V，R1=20Ω，则电路中的电流为I=I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{2V}{20Ω}$=0.1A，滑动变阻器两端电压为U2=6V-2V=4V，R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{4V}{0.1A}$=40Ω，故滑动变阻器R2阻值应不小于40Ω；
（2）①电流表与灯泡串联，滑动变阻器应一上一下接法，电路图如下图：
②他要连接电路时，还没有闭合开关，发现电流表指针偏向零刻度线的左边，造成原因是电流表没有调零；正确连接电路，闭合开关，他发现小灯泡过亮，是滑动变阻器阻值太小，接下来应该断开开关，把滑动变阻器的阻值调至最大值；根据图象可知U=2.5V时，I=0.25A，则P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；图中从原点到M点再到N点的曲线，可以看出小灯泡两端电压增大，电流也随着增大，反映灯丝的电阻是变化的；
故答案为：（1）①改变定值电阻两端电压；②右； 40；（2）①如图所示；②电流表没有调零；滑动变阻器阻值调到最大值； 0.25；0.625；变化．
点评 该题考查学生对于滑动变阻器在实验中的作用、调节以及接入阻值的运算的掌握程度．本题还考查了电流表的使用、电流表读数、功率计算、故障分析等问题．
测量物体温度的仪器是温度计．常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，如图中的温度计甲的示数为11℃，温度计乙的示数为-6℃．
| A． | 声波能在真空中传播 | |
| B． | 声音在空气中的传播速度一定是340m/s | |
| C． | 超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波具有能量 | |
| D． | 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.4 | 0.2 |
（2）实验时，把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路中，记录数据时，把接入20Ω时的电流值记漏了，请帮他填上，是0.1A，该实验需要控制电压不变．
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |