题目内容
【题目】如图所示，有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a、b粗细相同，c、d粗细相同。各量筒内装的水如图所示，某同学根据所听声音音调的高低猜想气柱发声的频率可能与：
气柱的长短有关；
量筒的粗细有关；
水柱的长度有关。
若探究“气柱越长，发声的音调可能越高”，应选量筒______
填字母代号
。
若选择的是量筒b、c，则探究的是______；
小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调______选填“c高”、“d”或“一样高”；
如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，______所发出的声音音调较高。
请说出一个与本实验研究方法相同的探究活动：______。
【答案】a、b 气柱发声频率跟横截面积的关系 一样高 c 电阻大小与什么因素有关
【解析】
当探究“发声的音调高低与气柱长度的关系”时，要控制量筒的粗细相同，气柱长短不同，观察图中可知a、b符合条件；
对比b、c可以发现：气柱长短相同，但量筒的粗细不同，所以这两个探究的是“气柱发声频率跟横截面积的关系”，且气柱愈细，发声的音调愈高；
发声的音调高、低与空气柱的长度、粗细有关，而c、d中空气柱的长度、粗细都相同，因此吹c、d时，发出声音的音调一样高；
用敲击的办法也能使量筒发声，声音主要是量筒和水柱振动发出的，量筒中盛水越多，量筒和水的质量越大，越难振动，音调越低，故c发出的声音音调较高；
本实验采用的是控制变量法，与电阻大小与什么因素有关采用的实验方法相同。
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