题目内容
如图所示的电路中，下列说法中正确的是（ ）
A.电灯L１、Ｌ２是串联 B.电流表测电灯L１的电流
C.电流表测电灯L２的电流 D.开关S只控制电灯L２
【答案】B
【解析】电流表测电灯L１的电流。
图3是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像所给信息，下列判断正确的是 （ ）
A．该物质的熔点是0℃，在第2min到第3min内是固液共存态，其内能增加
B．该物质的熔点是0℃，在第2min到第3min内是固液共存状态，其内能不变
C. 该物质的熔点是－4℃，在第5min到第6min内是液态，其内能增加
D．该物质的熔点是0℃，在第5min到第6min内是气态，其内能增加
如图所示电路是由十二个不同的电阻组成的，已知R1＝12Ω，其余电阻阻值未知，测得A、B总电阻为6Ω，今将R1换成6Ω的电阻，则A、B间的总电阻为（ ）
A．6Ω B．4Ω
C．3Ω D．2Ω
少年合唱团统一戴黄帽子，系红领巾，着白上衣、蓝裤子彩排时，舞台灯光师为他们做配光试验，当用某种舞台追光灯照射时，结果台下的人看了直摇头：红领巾鲜红，白上衣浅红，黄帽子灰暗，而蓝裤子则变成了黑色。你知道当时追光灯射出的是什么色光吗? ( )
A．红光 B．蓝光 C．黄光 D．绿光
餐馆在烹炸食品时有三种食用油可供选择，分别是沸点较高的豆油，沸点较低的色拉油，沸点低的菜子油。那么最好选用：（ ）
A 豆油 B色拉油 C菜子油 D都一样
诗人李白月下独自饮酒，即兴赋诗：“举杯邀明月，对饮成三人．”诗中三人，除本人外，两人是由光现象产生的．其中一人是＿＿＿＿，形成原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一人是＿＿＿＿，形成原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
“关爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．“红灯停，绿灯行”是公民的基本素质．
交通信号灯用红、绿灯，而不用蓝色、紫色等其它颜色的灯．对此，小明、小华、小宇三位同学展开讨论．
小明说：人的眼睛对红色光、绿色光比较敏感．用红绿灯作为交通指挥灯，容易引起视觉反应，可以提高人们的警惕性，减少交通事故的发生．
小华说：红光穿透能力比蓝色、紫色等其它的色光强，很远处就能看到；人的眼睛对绿色光敏感．
小宇说：红绿灯作为交通指挥灯，是国际通用的，并不具有科学依据．
(1)雾天，小明、小华和小宇一起在远处观看路口的红绿灯，收集有关“红色光穿透能力强”的证据．小明和小宇看到红灯亮时，小华却认为红灯不亮．此事实说明红色光引起的视觉效果与____________________有关；三位同学向路口的红灯走近，都感到红色光强度逐渐增强，表明色光的穿透能力与_______________________________有关．影响色光穿透能力的因素还有_____________________________________(至少答出一条)
(2)依据你的生活体验，并结合学过的物理知识，对小宇的说法作出评价：______________________________________________________________．
(3)红绿色盲的人不能分辨红绿灯颜色的变换．请你描述现行交通信号灯是如何让色盲的行人做到“红灯停、绿灯行”的或提出一条合理化建议．(回答一条可)_______________________________________________________________．
(4)随着科技创新，传统的红、绿灯逐渐被超高亮度的发光二极管（LED）所替代。LED灯具有亮度高、颜色纯、耗电少、寿命长等特点，简述LED灯的广泛使用可能会给人们的生活与环境带来的影响．（回答一条即可）_____________．
下图是某物质加热时的熔化图象。计时开始时，这种物质的温度是____________，经过__________分钟才被加热到熔点，熔点是_____________。 图象的__________段反映该物质是固态，______________段反映该物质是液态。
某跳伞运动员从空中下落过程中，感到地面在向他“迎面扑来”，他是以 作为参照物的，在此过程中，其重力势能 (填写变化情况)。
独自饮酒，即兴赋诗：“举杯邀明月，对饮成三人．”诗中三人，除本人外，两人是由光现象产生的．其中一人是＿＿＿＿，形成原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一人是＿＿＿＿，形成原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
爱生命，安全出行，争当安全模范公民”的教育活动，在全国各地轰轰烈烈地展开．“红灯停，绿灯