题目内容
4．小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”，是以自行车为参照物的；他看到口中哈出的“白气”是液化（填物态变化）形成的．分析 （1）一个物体是运动还是静止，决定于所选择的参照物，相对于参照物，如果研究对象位置发生变化，就是运动的；如果位置没有变化，就是静止的；
（2）物质从气态变为液态的过程是液化．
解答 解：（1）小明骑自行车上学，看到路边的小树向后“飞过”，说明小树相对于自行车的位置不断变化，所以是以自行车为参照物的；
（2）口中呼出的“白气”是口中的呼出的水蒸气遇冷液化成的小水珠．
故答案为：自行车；液化．
点评 此题考查的是参照物的确定和液化现象，需要清楚：参照物不同，物体运动状态不同．
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14．把一段电阻丝接到电源上，消耗的电功率为P1，若把另一段阻值相等的电阻丝与之串联后接到同一电源上，原来电阻丝的电功率变为P2，则P1：P2为（ ）
| A． | 4：1 | B． | 1：1 | C． | 1：4 | D． | 2：1 |
如图是探究甲、乙两种物质质量跟体积关系的图象．
温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的，如图所示，某人测量体温时体温计的示数，则他的体温是36.6℃．
19．下列有关数据，符合实际的是（ ）
| A． | 正常情况下人的体温约为37℃ | B． | 中学生的课桌高度大约是7.5cm | ||
| C． | 成年人平常步行速度大约是1.1m/s | D． | 一个苹果的质量大约为150g |
16．请你帮助扎西完成以下探究．
如图1所示，扎西在进行“探究定值电阻功率与电流关系”的实验中，发现将滑动变阻器的滑片向左移动（“左”或“右”），定值电阻的功率、电路的总功率都会变大．那滑动变阻器的功率将会如何变化？
【猜想与假设】
电源的电压为U总，电路中的电流为I．定值电阻的阻值为R，电压为UR．滑动变阻器的电阻为R滑，电压为U滑，功率为P滑．
扎西认为，如果电源电压恒定，那么：
UR=IR--------------------①
U滑=U总-UR-----------②
将①代入②，有：U滑=U总-IR------------③
P滑=IU滑-----------------④
将③代入④，有：P滑=-I2R+IU总---------⑤
如果上述分析是正确的，那么当$\frac{{R}_{滑}}{R}$=1时，P滑会有最大值．
扎西希望通过实验得到P滑=-I2R+IU总的关系式，来验证自己的猜想．
【实验设计与过程】
扎西为了验证上述猜想，设计了实验：
步骤一，重新设计电路如图2所示，并更换实验器材，确保电路中各元件都能正常工作．
步骤二，将滑动变阻器的线圈等分成6段，并在线圈上作出ABCDEFG七个标记．
步骤三，检查无误，将变阻器的滑片置于A位置（填字母）．闭合电路，分别测量滑片位于各位置时，变阻器的电压和电流，填入下表．
步骤四，实验结束，整理器材．
【分析论证】
（1）表格中未完成部分为0.75W；
（2）扎西设计了一个坐标系，利用表格中的数据在其中绘出了U滑与I的函数图象如图3所示．
请你利用数学中的知识，找到U滑与I的函数关系：U滑=-12I+6；
（3）将（2）中的U滑表达式代入P滑=IU滑中，得到了P滑与I的函数关系：
P滑=-12I2+6I．在这个电路中，P滑可以达到的最大值为0.75W．
【实验评估】
通过实验，扎西已经得到了与猜想中形式相似的数学关系．但是扎西认为目前还无法判断自己的猜想是否正确，那么他还需要做什么？应更换不同规格的变阻器多测几组数据进行分析．
[提示：对于y=ax2+bx+c，顶点坐标为（-$\frac{b}{2a}$，$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$）]．
如图1所示，扎西在进行“探究定值电阻功率与电流关系”的实验中，发现将滑动变阻器的滑片向左移动（“左”或“右”），定值电阻的功率、电路的总功率都会变大．那滑动变阻器的功率将会如何变化？
【猜想与假设】
电源的电压为U总，电路中的电流为I．定值电阻的阻值为R，电压为UR．滑动变阻器的电阻为R滑，电压为U滑，功率为P滑．
扎西认为，如果电源电压恒定，那么：
UR=IR--------------------①
U滑=U总-UR-----------②
将①代入②，有：U滑=U总-IR------------③
P滑=IU滑-----------------④
将③代入④，有：P滑=-I2R+IU总---------⑤
如果上述分析是正确的，那么当$\frac{{R}_{滑}}{R}$=1时，P滑会有最大值．
扎西希望通过实验得到P滑=-I2R+IU总的关系式，来验证自己的猜想．
【实验设计与过程】
扎西为了验证上述猜想，设计了实验：
步骤一，重新设计电路如图2所示，并更换实验器材，确保电路中各元件都能正常工作．
步骤二，将滑动变阻器的线圈等分成6段，并在线圈上作出ABCDEFG七个标记．
步骤三，检查无误，将变阻器的滑片置于A位置（填字母）．闭合电路，分别测量滑片位于各位置时，变阻器的电压和电流，填入下表．
步骤四，实验结束，整理器材．
【分析论证】
| A | B | C | D | E | F | G | |
| U滑/V | 4 | 3.75 | 3.43 | 3.00 | 2.40 | 1.50 | 0.00 |
| I/A | 0.17 | 0.19 | 0.21 | 0.25 | 0.30 | 0.38 | 0.50 |
| P滑/W | 0.68 | 0.71 | 0.72 | 0.72 | 0.57 | 0 |
（2）扎西设计了一个坐标系，利用表格中的数据在其中绘出了U滑与I的函数图象如图3所示．
请你利用数学中的知识，找到U滑与I的函数关系：U滑=-12I+6；
（3）将（2）中的U滑表达式代入P滑=IU滑中，得到了P滑与I的函数关系：
P滑=-12I2+6I．在这个电路中，P滑可以达到的最大值为0.75W．
【实验评估】
通过实验，扎西已经得到了与猜想中形式相似的数学关系．但是扎西认为目前还无法判断自己的猜想是否正确，那么他还需要做什么？应更换不同规格的变阻器多测几组数据进行分析．
[提示：对于y=ax2+bx+c，顶点坐标为（-$\frac{b}{2a}$，$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$）]．
14．
餐馆里有一道名为“纸锅烧豆腐”的菜．如图，纸锅里的豆腐烧熟了，纸却不会被烧掉．以下说法不正确的是（ ）
餐馆里有一道名为“纸锅烧豆腐”的菜．如图，纸锅里的豆腐烧熟了，纸却不会被烧掉．以下说法不正确的是（ ）| A． | 纸的着火点比水的沸点高 | B． | 水沸腾温度不变，但继续吸热 | ||
| C． | 热量都被水吸收了，纸没有吸热 | D． | 纸的温度没有达到着火点 |