小明猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离.B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离. 上述两种实验方案中:(1)A方� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小明猜想：动能的大小可能与物体的质量和速度有关。因此，他设计了如下两种实验方案：

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图甲所示）。

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的木块相碰，比较木块在水平面上移动的距离（如图乙所示）。

上述两种实验方案中：

(1)A方案是为了探究动能的大小与的关系，若木块被撞后移动的距离越远，说明小车对木块做的功，小车撞击木块时的动能。

(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系，该方案是否合理？。

(1)速度越多越大 (2)不合理

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如图（5）所示，起重机将6×10³N的货物匀速提升10m，再水平移动10m后静止，起重机在整个过程中对货物做功为 J；若起重机的机械效率为80%，则起重机做的额外功为 J。

小红同学郊游时捡到一粒植物种子，由于种子较小且只有一粒，要“直接”测量种子的密度很困难，经过思考和不断尝试她利用“替代法”测量出了这粒植物种子的密度，实验过程如图所示。

（1）请在下列空格中填写适当内容还原小红的实验过程。

①将种子放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现种子下沉至杯底，如图甲，此时种子所受的浮力_____重力（选填：“大于”、“等于”或“小于”）。

②往杯中逐渐加盐并轻轻搅拌，直至观察到种子_____，随即停止加盐，如图乙。

③取出种子，用调好的天平测杯子和盐水的总质量m，如图丙，则天平的读数为_____g。

④将玻璃杯中的盐水部分地倒入量筒，如图丁，量筒的读数V数值为____ mL。

⑤再测出__________________________ _____ ____。

⑥然后，利用密度公式计算出盐水的密度，即为种子的密度。种子密度的表达式：。

（2）实验步骤②中若加盐过量，可进行如下操作：____________________________。

如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器侧壁有；液体压强随深度的而增大。

刘佳妈妈从超市买回一袋胡萝卜，刘佳捡了一个最大的胡萝卜用细线系好挂在弹簧测力计上(如右图所示)，静止后胡萝卜的轴线水平，则胡萝卜重为 N；如果在系线处将胡萝卜切成两段，则G_A G_B(大于/等于/小于)。

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