题目内容
20.今年夏天,我县遭遇严重干旱,为尽量减少干旱带来的损失,保证人畜饮水,县委、政府组织了相关部门适时进行人工降雨,大大地缓解了旱情.人工降雨的方法之一是利用飞机向云层里洒干冰(固态二氧化碳).干冰由固态 直接转化为气体.云中的小水滴就会被冻结成许多小冰晶,促使更多的水蒸气凝结在上面,小冰晶大到一定程度开始下落,在下落过程中化为雨滴,降落到地面.在这个过程中,经历的物态变化顺序是( )| A. | 干冰升华,水蒸气先凝华后熔化 | B. | 干冰汽化,水蒸气先凝固后熔化 | ||
| C. | 干冰升华,水蒸气先凝华后液化 | D. | 干冰汽化,水蒸气先凝固后液化 |
分析 物质从固态直接变为气态的过程叫升华,物质直接从气态变为固态的过程叫凝华,凝华是升华的相反过程;
物质从气态变成液态称为液化
解答 解:人工降雨就是向云层中喷洒干冰,干冰是固态的二氧化碳,在空气中就会迅速的升华为气态,升华时要吸收大量的热,使空气的温度降低;空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶,小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功,温度升高,就会熔化为小水滴.
故选A.
点评 此题考查的是人工降雨的原理,这是我们日常生活中具体的物态变化现象.
练习册系列答案
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11.下列事例中能看到物体实像的是( )
| A. | 在镜子前观看自己的衣着 | |
| B. | 在水下通过潜望镜看到水面上的景物 | |
| C. | 在电影院看到银幕上的电影 | |
| D. | 通过放大镜看到报纸上的字 |
12.小慧学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A.
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小慧向两个同样的烧杯里分别倒入质量和初温相同的水和油.
(3)小慧猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关,为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
小聪同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
(4)该同学选择的是方案B.由表可知,相同质量的水和油,吸收相同的热量,油升高的温度多;相同质量的水和油,升高相同的温度,水吸收的热量多;
(5)在这个实验中,使用加热时间间接表示水和油液体吸收的热量多少.
(1)能够支持她这一猜想的事实是A.
A.同样情况下,油升温比水快 B.油能把食物炸黄,而水不能
C.油能漂在水面上 D.油比水难蒸发
(2)为了验证猜想,小慧向两个同样的烧杯里分别倒入质量和初温相同的水和油.
(3)小慧猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关,为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:
A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.
B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.
小聪同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 |
| 油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 |
(5)在这个实验中,使用加热时间间接表示水和油液体吸收的热量多少.