题目内容
【题目】如图所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路图。
![]()
(1)在“探究电流与电阻关系”时:
①连接好电路,闭合开关S后,发现电流表有示数;移动滑动变阻器滑片,电压表没有示数,造成这一现象的可能原因是____;
A.电流表坏了 B.电阻R处断路 C.电阻R短路 D.滑动变阻器短路
②排除电路故障后进行实验,需改变电阻R的阻值,并使其两端电压___,当把R的阻值由5 Ω换成10 Ω时,滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)移动,才能满足实验要求;
(2)在“探究电流与电压关系”时,若电路连接后,其电路图如图乙所示,则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图像是下图中的________。
![]()
【答案】C 不变 右 C
【解析】
(1)①[1]电流表有示数,说明电路不是断路,则故障为短路,电压表没有示数,电路故障可能为电压表所测量的电阻短路,故C符合题意;
②[2]由于电流与电压、电阻有关,故要探究电流与电阻关系,需要控制电压不变;
[3]把5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,电阻阻值变大,电阻分压变大,为保持电阻两端电压不变,应减小电阻两端电压,增大滑动变阻器两端电压,故将滑片向右移动;
(2)[4]由图可知,电压表并联到了滑动变阻器两端;当滑动变阻器的电阻变大时,根据欧姆定律可知,电路中的电流减小,定值电阻两端的电压减小,根据串联电路的电压规律可知,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表示数变大, 则电压表示数与电流表示数成反比,故选C。
【题目】小慧同学利用如图甲所示的电路,探究“保持电压不变,电流跟电阻的关系”,得到的数据如下表:
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
电流I /A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0. 12 | 0.1 |
![]()
(1)如图乙是她连接的部分实物图,请用笔画线代替导线,帮她将实物图补充完整。
(______)
![]()
(2)连接电路时,开关要处于断开状态,闭合开关前滑动变阻器的滑片P要移到___端(选填“A”或“B”),主要目的是为了___________。
(3)本实验采用的实验研究方法是_________, 当她把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是调节滑动变阻器的滑片P,保持_________不变。
(4)从实验数据可看出,实验时,保持定值电阻R两端的电压_____V不变。本实验得到的结论是_________。