题目内容
某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2所示．
（1）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．你认为他判断是
（2）另一同学连接的电路如图3所示．他认为：若两灯亮度相同，则说明流过两灯电流相等，这观点对吗？
答：
（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
（1）该同学发现电流表A1指针偏转较A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．你认为他判断是
错误
错误
的，出现电流不同的原因是两电流表所选的量程不同（A1所选量程过大）
两电流表所选的量程不同（A1所选量程过大）
．（2）另一同学连接的电路如图3所示．他认为：若两灯亮度相同，则说明流过两灯电流相等，这观点对吗？
答：
不对
不对
，因为不能以灯泡的亮度来衡量通过电流的强弱
不能以灯泡的亮度来衡量通过电流的强弱
；（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | |
| 方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 |
分析：（1）电流表测量相同的电流，若选择的量程不同，则指针偏转的角度就不同；电流表的读数时，先看清量程，再看清分度值后读数．
（2）灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，两个灯泡串联在电路中，电流相同，两个灯泡的电阻不同，实际功率一定不同，亮度一定不同；两个灯泡的电阻相同时，实际功率相同，亮度相同．
（3）①串联电路中，只有一条电流路径，串联电路的用电器是互相影响的，一个用电器不能工作，其它用电器都不能工作．切断任何一条导线，所有的用电器都不能工作．
②并联电路中，有多条电流路径，各用电器之间互不影响．切断一条支路，其它用电器还能正常工作，但是要切断干路，所有的用电器都不能工作．
（2）灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率，两个灯泡串联在电路中，电流相同，两个灯泡的电阻不同，实际功率一定不同，亮度一定不同；两个灯泡的电阻相同时，实际功率相同，亮度相同．
（3）①串联电路中，只有一条电流路径，串联电路的用电器是互相影响的，一个用电器不能工作，其它用电器都不能工作．切断任何一条导线，所有的用电器都不能工作．
②并联电路中，有多条电流路径，各用电器之间互不影响．切断一条支路，其它用电器还能正常工作，但是要切断干路，所有的用电器都不能工作．
解答：解：（1）串联电路中，电流是处处相等，当出现电流表A1指针偏转较A2小，说明没有注意观察电流表的量程，两个电流表的量程不一致造成的；
故答案为：错误；两电流表所选的量程不同（A1所选量程过大）．
（2）如果两个灯泡电阻不相同，即使流过两灯泡的电流相同，两灯泡的亮度也不相同，因此乙的观点不正确．
故答案为：不对；不能以灯泡的亮度来衡量通过电流的强弱．
（3）①方法1：把其中一个灯泡从灯座上取走，灯座处断路，另一盏灯不能工作，各用电器之间互相影响，所以两个灯泡是串联的，方法可行．
②方法2：在串联电路中，断开一条导线，所有的用电器都不能工作．但是在并联电路中，断开干路导线，所有的用电器都不能工作．所以两个灯泡可能是串联，也可能是并联．
故答案为：
故答案为：错误；两电流表所选的量程不同（A1所选量程过大）．
（2）如果两个灯泡电阻不相同，即使流过两灯泡的电流相同，两灯泡的亮度也不相同，因此乙的观点不正确．
故答案为：不对；不能以灯泡的亮度来衡量通过电流的强弱．
（3）①方法1：把其中一个灯泡从灯座上取走，灯座处断路，另一盏灯不能工作，各用电器之间互相影响，所以两个灯泡是串联的，方法可行．
②方法2：在串联电路中，断开一条导线，所有的用电器都不能工作．但是在并联电路中，断开干路导线，所有的用电器都不能工作．所以两个灯泡可能是串联，也可能是并联．
故答案为：
| 方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
| 方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | 可行 |
| 方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | 不可行 |
点评：本题考查了探究并联电路电流特点的实验的操作．注意电流表的量程的选择和正负接线柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次实验．
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