题目内容
某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示。
（1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？
（2 ）正常工作时该饮水机将热水罐中0.6Kg ，18 ℃的水加热到93 ℃，用时6 min ．用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率。
（3 ）小东和小红从说明书中看到饮水机的电路图，S 是温控开关，分析电路可知，当S 接通时，饮水机处于加热状态；当S 断开时，处于保温状态。如果饮水机在保温状态时的功率是加热状态时功率的一半。那么R1与R2的比是什么关系呢？他们分别进行了推导，表达式如下：小东计算的表达式是：R1 /R2 ＝1/1 ，小红的计算表达式是：R1 /R2 ＝（
-1）/1。
①请你说明小东计算的表达式中元件R1的取材规格。
②请你指出以上两个表达式成立的条件分别是什么？从能量利用率的角度分析哪一种情况更合理？
解：（1）2.5A （1分）
（2）Q水吸= 1.89×105J，Q放= W=Pt=1.98×105J ，η=95.4%
（3）
①允许通过的最小电流值不小于1.25A；耐压值不小于110V； （电热功率P≥137.5W；R=88Ω）
②小东计算的表达式： 
成立的条件：R1在保温状态时参与加热；
小红的计算表达式是：
成立的条件：R1在保温状态时不参与加热；若R1不参与加热，在保温状态时R1也需要消耗电能，这个能量没有被有效地利用，能量利用率低。因此R1参与加热更合理。
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某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．分析电路图可知，当S接通时，饮水机处于加热状态，当S断开时处于保温状态．
| 额定频率 | 50Hz | 环境温度 | 10℃～38℃ |
| 加热功率 | 550W | 环境湿度 | ≤90% |
| 额定电压 | 220V | 制热水能力 | ≥90℃5L/h |
（2）正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg，18℃的水加热到93℃，用时6min．用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（3）如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半，则R1与R2的比值应是多少．
（2011?贡井区模拟）某中学为解决同学们的饮水问题，给每个班级配备了一台饮水机，如图所示是该类型的饮水机的工作电路原理图，图中R1、R2是发热电阻，S1是自动控制开关，S2是电源开关，当饮水机处于加热状态时，电路消耗的功率是500W；当饮水机处于保温状态时，电路消耗的功率是10W．李倩同学对本班的饮水机工作情况作了如下统计：①饮水机平均每天通电8小时；②饮水机平均每天加热和保温的时间之比为1：4；③炎热的夏天，该班平均每天要喝1.5桶（约35L）纯净水；据此请你根据所学知识帮助李倩同学解决以下问题：
（2010?广东模拟）某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造 的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．分析电路图可知，
某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．
某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．如图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是供加热的电阻丝，R2是电阻．分析电路图可知，当S接通时，饮水机处于加热状态，当S断开时处于保温状态．饮水机加热状态额定电功率550W，正常工作时该饮水机将热水罐中0.6kg，l8℃的水加热到93℃，用时6min．求：