题目内容
2.请在如图电路中的圆圈内填上适当的电表(电流表或电压表).开关S闭合后,灯L1和L2都能发光.分析 电压表与被测用电器并联,并且在电路中相当于开路;电流表与被测用电器串联,并且在电路中相当于导线.
解答 解:根据电路图可知,灯泡L2直接和电源相接,则开关S闭合后,要使灯L1和L2都能发光,两个灯泡一定是并联的.则根据电流流向可知,电流从电源正极经过开关后开始分支,一支经过L2,另一支经过上面圈和L1,然后两路汇合共同回到电源负极,因此下面圈为电压表,如下图所示:![]()
点评 解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法,并且能够识别串并联电路.
练习册系列答案
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13.如图电路中,能正确测量L1两端电压的是( )
| A. | B. | C. | D. |
14.
如图所示电路,电源电压为6V,已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电阻R1阻值为10?,滑动变阻器R2的最大阻值为50?.开关闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表,电压表不被烧坏的情况下,下列说法中正确的是( )
| A. | 滑动变阻器滑片滑动过程中,电流表先达到最大量程 | |
| B. | 电路中通过的最大电流是0.6A | |
| C. | 滑动变阻器滑片不允许滑到最左端 | |
| D. | 电流表的最小读数是0.1A |
15.探究并联电路的电流规律.

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮.
(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该调零;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:实验次数太少,没有普遍性(写出一条).
(4)小军连接了如图丙的实物连接图,此时,电流表测的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不同型号灯泡串联,电流相等,但亮度不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象,正确的结论应是:在电压一定时,电流越大,灯越亮或灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.
(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮.
(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该调零;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了.
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:实验次数太少,没有普遍性(写出一条).
| IA/A | IB/A | IC/A |
| 0.18 | 0.18 | 0.36 |
(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不同型号灯泡串联,电流相等,但亮度不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象,正确的结论应是:在电压一定时,电流越大,灯越亮或灯泡的实际功率越大,灯泡越亮.