题目内容
1.下列实例中属于增大压强的是( )| A. | 图钉尖很尖锐 | B. | 书包背带较宽 | C. | 铁轨下铺设枕木 | D. | 穿滑雪板滑雪 |
分析 减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强;
增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强.在受力面积一定时,增大压力来增大压强;
解答 解:
A、图钉尖很尖锐,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A符合题意;
B、书包背带较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故B不符合题;
C、铁轨下铺设枕木,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题;
D、穿滑雪板滑雪,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题;
故选A.
点评 本题考查增大压强的判断,平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力.
练习册系列答案
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16.将露出桌面$\frac{1}{3}$的刻度尺,向内推,直到刻度尺刚好完全推入桌面,在此过程中刻度尺对桌面的压强( )
| A. | 一直减小 | B. | 一直增大 | C. | 先增大后减少 | D. | 保持不变 |
16.小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想,小明决定进行实验.

(1)要完成实验,除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第3次实验.
(2)去除错误的一组数据,在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线.
(3)由图象可验证小明的猜想是正确的(填“正确”或“错误”).
(4)另一组小华实验中,得到如表数据:
从这次数据可以看出,拉力达到11 N时,弹簧的伸长量和拉力的关系就改变了,因此如果用这根弹簧制作的弹簧测力计,它的测量范围只能达到10 N.
(1)要完成实验,除了需要如图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是刻度尺.进行实验后小明记录数据如表,表中数据明显错误的是第3次实验.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 拉力(钩码总重)F/N | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 弹簧伸长量△L/cm | 0 | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(3)由图象可验证小明的猜想是正确的(填“正确”或“错误”).
(4)另一组小华实验中,得到如表数据:
| 拉力F/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 长度l/cm | 2.50 | 2.90 | 3.30 | 3.70 | 4.10 | 4.50 | 4.90 | 5.30 | 5.70 | 6.10 | 6.60 | 7.30 |
| 伸长量△l/cm | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 | 2.40 | 2.80 | 3.20 | 3.60. | 4.00 | 4.50 | 5.20 |
13.小明选用了一些实验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”实验:

(1)小明设计了如图甲所示的电路图,并用电流表测量a、b、c三处的电流,电流表示数如表1
表1:
表2:
小明同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.小华认为他得出的结论是错误的,请你提出一条建议,用来说明小明的观点是错误的:采用不同规格的灯泡进行实验.改进后并多次实验得到的结论是:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;
(2)为了探究串联电路中电压的关系,小明设计了如图乙所示的电路图,并进行实验.测量完L1两端的电压后,在测量L2两端的电压时,为了节省时间,小明将电压表的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上,你认为小明用上面的方法不能(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表正负接线柱接反了;
(3)图乙中,小明通过实验操作,测得ab、ac间电压表示数如表2,其中bc间电压如图丙所示,其大小是2V.小华认为小明在测量bc间电压时操作还有待改进,接下来应该断开开关,电压表换用0~3V的量程.通过多次实验分析可以得出的结论是:串联电路中,总电压等于各分电压之和;
(4)小明按如图丁连接好电路,正确操作后,测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic,测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac.下列说法中正确的是B;
A.Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Uab=Ubc=Uac
(5)在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端,闭合开关后能发光的灯泡是L2(选填“L1”、“L2”或“L1和L2),并且亮度比正确操作时更亮(选填“亮”或“暗”).
(1)小明设计了如图甲所示的电路图,并用电流表测量a、b、c三处的电流,电流表示数如表1
表1:
| I/A | Ib/A | Ic/A |
| 0.18 | 0.18 | I |
| Uab/V | Uac/V | Uac/V |
| 2.5 | 4.5 |
(2)为了探究串联电路中电压的关系,小明设计了如图乙所示的电路图,并进行实验.测量完L1两端的电压后,在测量L2两端的电压时,为了节省时间,小明将电压表的b接点不动,只断开a接点,并改接到c接点上,你认为小明用上面的方法不能(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是电压表正负接线柱接反了;
(3)图乙中,小明通过实验操作,测得ab、ac间电压表示数如表2,其中bc间电压如图丙所示,其大小是2V.小华认为小明在测量bc间电压时操作还有待改进,接下来应该断开开关,电压表换用0~3V的量程.通过多次实验分析可以得出的结论是:串联电路中,总电压等于各分电压之和;
(4)小明按如图丁连接好电路,正确操作后,测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic,测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac.下列说法中正确的是B;
A.Ia>Ib>Ic B.Ia=Ib=Ic C.Ia<Ib<Ic D.Uab=Ubc=Uac
(5)在进行图乙所示实验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端,闭合开关后能发光的灯泡是L2(选填“L1”、“L2”或“L1和L2),并且亮度比正确操作时更亮(选填“亮”或“暗”).
11.根据生活经验,以下估测最接近实际的是( )
| A. | 智能手机工作电压约为220V | |
| B. | 教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mA | |
| C. | 成年人正常步行的速度约为1.1m/s | |
| D. | 托起两个鸡蛋的力约为10N |